小時(shí)候，生日是一家人的歡樂，有爸爸媽媽，有蛋糕蠟燭；上學(xué)時(shí)，生日是同學(xué)們的聯(lián)歡有同窗情誼；工作后，生日是同事們的歡聚，有筑夢未來，有攜手共進(jìn)。為增強(qiáng)工作坊凝聚力，增進(jìn)成員之間的友誼。10月28日下午，萊山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)曉彤閱讀工作坊進(jìn)行了第二次讀書交流活動(dòng)并為九十月份生日的工作坊老師們開展了一場溫馨、別致的生日會(huì)。 本次活動(dòng)邀請(qǐng)了孫利波主任，王春燕副主任，馬少惠副主任。<div> </div> <h1 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>此次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)</b></font></h1> <b>一、曉彤閱讀工作坊第二次閱讀研討活動(dòng)</b><div> </div> 活動(dòng)的開始，二組的成員們帶來了豐富有趣的熱身活動(dòng)：首字母猜字游戲。通過給出詞語的首字母，發(fā)揮自己的想象組詞，各小組依次挑戰(zhàn)，組詞最多的小組獲勝。這次的熱身活動(dòng)有效促進(jìn)了成員們之間的交流，提高了小組成員們之間的默契度。 在這兩周的時(shí)間里，曉彤閱讀工作坊的老師們都堅(jiān)持讀書打卡，把所想所感都記錄下來。二組的三位老師就教育專家王曉春老師的《做一個(gè)專業(yè)的班主任》中第三四章的內(nèi)容進(jìn)行了閱讀感悟的分享。 徐小燕老師在分享這兩章內(nèi)容時(shí)有感而發(fā)：“我要努力成為科學(xué)型班主任，關(guān)心學(xué)生成長的同時(shí)關(guān)心自我實(shí)現(xiàn)，在教育學(xué)生的同時(shí)超越自我。溫暖、理智、平和的對(duì)待學(xué)生?！? 黃秉政老師結(jié)合自身的班主任經(jīng)歷談到：班主任的工作重點(diǎn)是抓大事兼顧小事，教師的工作是有邊界的。教師是學(xué)生一生的指導(dǎo)者，但不是學(xué)生一生的承包者。 王璐瑩老師說：“作為一名剛?cè)肼毜那嗄杲處煟诠ぷ魃先詴?huì)出現(xiàn)棘手的問題，但通過閱讀這本書籍，能夠讓自己提前了解班主任工作，為將來班主任工作的開展提供了很大的幫助。” 孫利波主任就三位老師的交流與分享給予了建議，在座的所有老師受益匪淺：孫主任希望各位老師通過閱讀學(xué)習(xí)到更多本領(lǐng)，從而將其轉(zhuǎn)化成自己的內(nèi)在動(dòng)力，為成為教師行業(yè)的中堅(jiān)力量打下良好的基礎(chǔ)。 兩周的時(shí)間里，二組的老師們頗受啟發(fā)，在小組內(nèi)積極分享自己的讀書隨筆，工作坊的每位老師也都十分認(rèn)真，在閱讀交流中得到了成長和進(jìn)步。 <h3><b>二、彼此看見，傳遞溫暖—曉彤閱讀工作坊九十月集體生日會(huì)</b></h3> 金秋送爽，碩果飄香的季節(jié)，工作坊的幾位老師迎來了他們的生日，他們分別是：孔凡秋老師，李鵬飛老師，李燕老師，張睿曉老師，李銘鴻老師。在曉彤老師的帶領(lǐng)下，大家為這幾位老師送上生日祝福。<div><br></div> 曉彤閱讀工作坊為生日的老師們準(zhǔn)備了精美的禮物，孫立波主任，馬少惠副主任，王春燕副主任也向老師們傳達(dá)了最真摯的生日祝福。 在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這樣一次別開生面的活動(dòng)，但我們?cè)陂喿x之路上永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步。因?yàn)殚喿x，我們相聚于此；因?yàn)殚喿x，我們相識(shí)于此；因?yàn)殚喿x，我們彼此看見，又傳遞溫暖；也正是因?yàn)殚喿x，我們從小小的個(gè)體變成了一支強(qiáng)有力隊(duì)伍。