<p> 金秋時(shí)節(jié)丹桂飄香，花滿校園喜迎賓朋。11月9日上午，會(huì)東縣中小學(xué)教育教學(xué)管理“大比武”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在第四小學(xué)如期舉行。副縣長(zhǎng)楊開(kāi)金、縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局局長(zhǎng)王世偉、副局長(zhǎng)魏遠(yuǎn)江帶領(lǐng)教育體育和科技局相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及全縣各中小學(xué)負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任一行百余人蒞臨第四小學(xué)參觀指導(dǎo)教育教學(xué)管理工作。</p> <p> 第四小學(xué)負(fù)責(zé)人代表全校師生熱情歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，她向來(lái)賓介紹了學(xué)校的基本情況、辦學(xué)理念及學(xué)校的亮點(diǎn)特色。接著解說(shuō)員逐一向大家介紹學(xué)校選課走班、“萌芽”、“綻放”宣傳欄。</p> <p> 各位領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校負(fù)責(zé)人的陪同下，先后參觀了學(xué)校開(kāi)展的“一班一品”、“一技一能”、“一歌一舞”、“一書(shū)一畫(huà)”八個(gè)一展示活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)的“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容豐富、別具一格、各有千秋。無(wú)論從靜態(tài)展示，還是從動(dòng)態(tài)表演都深深吸引并感染著每一位觀看的嘉賓；學(xué)校大閱讀觀書(shū)香校園；學(xué)校書(shū)畫(huà)作品展；“足球”“葫蘆絲”、“手鼓”、“籃球”、“書(shū)法”、“舞蹈”、“美術(shù)”等十余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)；學(xué)?；锸硤F(tuán)的精細(xì)化、信息化管理；大家重點(diǎn)參觀了學(xué)校的“集體備課和自主研修”。學(xué)校開(kāi)展以集體備課為平臺(tái)，“以‘問(wèn)題’為出發(fā)點(diǎn)的有效教學(xué)策略研究”的主題研訓(xùn)模式，旨在把教研工作落在實(shí)處，直指教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到找準(zhǔn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，以問(wèn)題為導(dǎo)向，力求短、平、快，不搞大而空，探索教學(xué)的有效策略。并由校長(zhǎng)帶頭，親自示范我校的“微講堂”把外出學(xué)習(xí)的成果向全體老師匯報(bào)。這樣的方式對(duì)學(xué)校的集體備課、主題研訓(xùn)、“八個(gè)一”的開(kāi)展和教師業(yè)務(wù)能力的提升起到示范引領(lǐng)作用；學(xué)校開(kāi)展的“21天奔跑計(jì)劃”對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣（閱讀習(xí)慣）、良好衛(wèi)生習(xí)慣、良好生活習(xí)慣、良好鍛煉習(xí)慣取得的成果。每到一處，考察團(tuán)認(rèn)真觀看，仔細(xì)詢問(wèn)，細(xì)致翻閱，耐心指導(dǎo)。一路上，一張張鮮活的宣傳圖片、一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品映入每位嘉賓的眼簾、一個(gè)個(gè)精彩的社團(tuán)活動(dòng)打動(dòng)著每個(gè)來(lái)賓的心弦。</p> <p> 參觀活動(dòng)畢，召開(kāi)總結(jié)會(huì)。會(huì)上，第四小學(xué)分管教育教學(xué)負(fù)責(zé)人針對(duì)學(xué)?！白灾餮行蕖薄ⅰ凹w備課”“微講堂”、“21天奔跑計(jì)劃”的精髓進(jìn)行詳介紹。</p> <p> 教育體育和科技局局長(zhǎng)王世偉隨機(jī)抽取兩所中學(xué)和兩所小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次教育教學(xué)管理“大比武”活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。</p> <p> 副縣長(zhǎng)楊開(kāi)金對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)、教育教學(xué)管理不流于形式，不浮于表面，真抓實(shí)干給予高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)有所用，抓落實(shí)落地給予充分肯定。同時(shí)對(duì)學(xué)校精細(xì)化管理存在的問(wèn)題和今后發(fā)展方向提出了具有指導(dǎo)性、建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。</p> <p> 學(xué)校負(fù)責(zé)人表示：一定以此次教育教學(xué)管理“大比武”為契機(jī)，牢記領(lǐng)導(dǎo)囑托，將帶領(lǐng)全校師生，不忘初心，奮力前行。</p> <p> 遠(yuǎn)航正當(dāng)時(shí)，風(fēng)正易揚(yáng)帆。我們堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，學(xué)校的發(fā)展道路將越走越寬、越走越遠(yuǎn)！</p>