<p> 《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園要開展多種有趣的體育活動，特別是戶外的、大自然的活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性，增強體質，提高其對環(huán)境的適應能力”。</p><p> 為了豐富幼兒戶外活動的多樣性，四小幼兒園和南柳幼兒園在原有購買的各種戶外活動器材的基礎上，發(fā)揮廣大教師的能動性和創(chuàng)造性，利用身邊的一些可利用的廢舊材料，制做了大量的“自制戶外活動器材”，展現了幼兒教師的智慧和手工藝的精湛。同時，也豐富了孩子們的戶外活動，給孩子和家長們一定的啟發(fā)性。下面是我們各班老師制作的各種戶外活動器材。</p> <p> 奶罐小車:一個不起眼的小棍子和常見的奶粉罐，變成了幼兒手中神奇的玩具，幼兒在活動中利用自制玩具進行游戲，想出許許多多的玩法:有的幼兒用手滾，有的幼兒將滾筒當“馬騎”，有的幼兒當小車，進行比賽，在活動中充分發(fā)揮了他們的聰明才智。</p> <p> 飛碟:泡沫墊是最尋常不過的物品，變個身成為了幼兒最喜歡的玩具飛碟。</p> <p> 高蹺:隨處可見的飲料瓶，到了幼兒的這里變成了高蹺，看孩子們玩的多開心。踩高蹺也是我國傳統的民間游戲，幼兒在玩高蹺時，可以獲得平衡能力和動作協調性的發(fā)展。</p> <p> 爬爬樂:泡沫墊可以一物多用，變成了一個簡單的玩具爬爬樂，爬的動作是一種手腳協調交替有節(jié)奏的運動，有利于幼兒身體兩側肌肉健康發(fā)展，而且促進幼兒大腦兩個半球的發(fā)展。</p> <p> 拋接球:簡簡單單的塑料瓶成為幼兒喜愛的玩具，拋接球可以一個人玩，也可以兩個人對拋，也可以合作進行游戲，不僅鍛煉幼兒手眼協調而且鍛煉幼兒跑跳能力，鍛煉拋、甩、接的精細動作。</p> <p> 廢舊輪胎:利用廢舊輪胎，為幼兒提供花樣玩法。幼兒可以滾輪胎，跳輪胎，也可以使用輪胎進行“打地鼠”游戲。</p> <p> 套圈:老師們充分利用了塑料瓶，制作成不同的玩具，供幼兒們進行游戲。鍛煉幼兒手眼協調的能力以及大肢體動作。</p> <p> 雙人踏板:一塊簡單的木板，兩根繩子，經過“加工”變成了幼兒腳下的踏板，將廢舊厚海綿墊或廢舊紙箱剪裁成大鞋模樣，然后穿孔或者用熱熔膠等方式固定“鞋帶”。</p><p> 玩法：根據情況，兩人（或多人）一組將“大鞋”穿在腳上，兩人同步前進。</p><p>鍛煉肢體協調性，團隊合作精神。</p> <p> 坦克:生活中最常見的紙箱，經過加工變成了“坦克”，幼兒可以單獨進行游戲也可合作進行游戲，幼兒興趣高昂。</p> <p> 這些玩具材料豐富、形態(tài)各異、安全衛(wèi)生、結實耐用，體現了一物多玩，操作性強，深受幼兒喜歡。這些玩具為開展戶外活動提供了良好的材料、豐富了孩子的一日生活，調動了幼兒參加體育游戲的興趣，讓幼兒自主選擇器械，自由活動，多角度的探索游戲、開發(fā)游戲，充分達到《指南》中對幼兒體能發(fā)展的要求，提高幼兒游戲能力，鍛煉幼兒身體協調能力的同時也增強幼兒的體質。</p>