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海貝幼兒園奧爾夫音樂課程《口哨與小狗》

彭靜

<p>  今天上午9:30海貝幼兒園親子1班迎來了第一期奧爾夫音樂課程。那么什么是奧爾夫音樂?奧爾夫音樂課程的特點是原本性,就是用簡單的樂器進行演奏,與兒歌、說白、律動、舞蹈,甚至繪畫、雕塑等藝術(shù)相結(jié)合,培養(yǎng)藝術(shù)感和合作能力,要求是讓每個幼兒都參與進來,它并不是培養(yǎng)音樂家,而是利用音樂與各種藝術(shù)行為之間的聯(lián)系和運用,啟蒙并開發(fā)嬰幼兒的潛能。</p><p> 奧爾夫音樂教法強調(diào)藝術(shù)教育的綜合性,使孩子不僅興致勃勃的參與音樂活動,而且綜合提高語言能力、理解能力和表演能力。它鼓勵幼兒的創(chuàng)新精神,使幼兒能在特制的奧爾夫樂器上表現(xiàn)出音樂構(gòu)想,享受創(chuàng)造的樂趣。幼兒手指小肌肉尚未發(fā)育完全,這時最需要發(fā)展的不是技巧,而是樂感的培養(yǎng)和對音樂的熱愛,奧爾夫教學(xué)恰能滿足這一需要.它有三個特點:1 他不是單純的音樂,而是動作、舞蹈、音樂緊密結(jié)合在一起的;2 必須自己親身參與的音樂;3 是接近自然的、機體運動體驗式的,能適合每一位嬰幼兒的興趣愛好。</p><p> 今天我們就帶著寶寶和媽媽奶奶們一起來到海貝幼兒園奧爾夫音樂親子課的現(xiàn)場,一同來感受音樂的魅力。</p> <p>今天老師為寶貝們帶來了好玩的樂器,這些樂器都藏在寶貝們的身后,我們開始找樂器了,找到了的寶貝請你跟著老師的節(jié)奏敲一敲,聽聽它能發(fā)出怎樣好聽的聲音……</p> <p>跟著老師打節(jié)拍,讓我們一起來做聲勢律動。今天的聲勢《孤獨的牧羊人》,培養(yǎng)寶貝身體的靈活性,加強寶寶胯部與肩部的協(xié)調(diào)性。還可以培養(yǎng)寶貝對音樂的敏銳的聽力、注意力,反應(yīng)能力以及記憶力。</p> <p>調(diào)性練習(xí),認(rèn)識音感鐘,可以提高寶貝的聽力以及演唱能力</p> <p>老師今天還為寶貝帶來了好聽的故事,通過趣味的故事,引領(lǐng)寶寶對比的欣賞維也納作曲家舒伯特的《搖籃曲》和美國作曲家普萊亞的《口哨與小狗》,讓寶貝感受兩種完全不同風(fēng)格的音樂??。</p> <p>請寶貝們按老師的節(jié)奏玩奏樂器,加強寶寶對花地鼓、非洲鼓、響板、打棒的打擊方式,豐富寶貝對樂器的認(rèn)可。</p> <p>跟著音樂??跳起來</p> <p>寶貝們我們一起玩彩虹傘游戲了……</p> <p>歡樂的時光總是這么短暫,今天的親子課堂在一片歡聲笑語中結(jié)束,我們期待下一次再見!</p><p>幼兒園地址:荊門市掇刀區(qū)月亮湖果園三路凱旋帝景小區(qū)內(nèi)海貝幼兒園</p><p>聯(lián)系電話: 0724–6909509</p><p>海貝幼兒園歡迎你!</p>

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