<p> 金秋十月，是收獲的季節(jié)，我們在教導處的統(tǒng)一安排下，按照教學計劃，10月26日—29日，開展了五年級組教研活動。本次活動老師們積極參加，認真準備教學內(nèi)容。教學中圍繞教材教學，難易結(jié)合，并運用多媒體教學技術(shù)，展示出一節(jié)節(jié)精彩的課堂。</p> <p> 趙老師講的《小島》一課，學生通過了解守島戰(zhàn)士們不畏艱苦的守海島的事跡，牢記艱苦奮斗，自力更生的精神，激發(fā)學生們深愛祖國的家國情懷。</p> <p> 張老師的《圓明園的毀滅》一課，流暢自然，條理清晰，帶領(lǐng)學生精讀課文，并認真分析文章中的寫作手法，從文章中體會圓明園的的瑰麗輝煌，是園林藝術(shù)的瑰寶，是建筑藝術(shù)的精華。</p> <p> 賈老師的《可能性》，課堂氣氛活躍，教學設(shè)計新穎，學生積極思考，踴躍回答問題，層層遞進，學生易懂有趣。</p> <p> 溫老師的《Unit4 A Let's learm》教學設(shè)計獨特，課堂活躍。多媒體的應(yīng)用下，學生們學的更加有趣。</p> <p> 薩其拉圖老師講授《學畫抽象畫》學生們用滴、灑、甩、吹的方法，完成了一副由點，線，面組成的抽象畫。</p> <p> 黃烏仁老師的欣賞《森林狂想曲》一課，首先用陶笛為學生演奏了本節(jié)課部分旋律，帶領(lǐng)學生享受了一場美妙的音樂盛宴。</p> <p> 作課結(jié)束，教導處組織了統(tǒng)一的評課活動。作課教師從教學內(nèi)容，教學目標，教學思路，學生學情，課后反思等方面進行了分析。評課教師也踴躍發(fā)言，直言不諱，為作課教師提出了寶貴的建議。</p> <p> 老教師張紅英，還為老師們分享了她從教以來積累的好經(jīng)驗，好教法。</p> <p> 通過本次活動教師之間進行充分交流，相互學習教學思路和方法，取長補短，不斷改進自己的教學，提高教學質(zhì)量，有效教學，共同進步。</p> <p>本期撰稿:楊敏</p><p>本期復(fù)審:蘇麗</p><p>本期終審:王娜</p>