<p> 今天事情的呈現(xiàn)是這樣的：</p><p> 周四有事情要請(qǐng)假，自己的任教班級(jí)課沒法上了，就直接找班主任說你安排了吧。自己還感覺挺正常，不麻煩自己組內(nèi)的小伙伴給代課。但是同事們紛紛批評(píng)我說：你這樣做的感覺是生生的把課推給班主任，態(tài)度很強(qiáng)硬。你應(yīng)該問班主任能不能幫你調(diào)一下，或者和組內(nèi)其他同事調(diào)一下，你這樣做，班主任是很不喜歡的。</p><p> 說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我是愣了，光想著不麻煩組內(nèi)小伙伴了，為什么自己感覺好心的不麻煩而同事卻并不認(rèn)同？為什么沒有委婉的請(qǐng)求班主任幫忙調(diào)一下課？背后的思維模式是什么呢？</p><p> 其實(shí)，這也是我長(zhǎng)久以來的一個(gè)困惑，有難題不好意思向別人求助，尤其是向身邊比較熟人的求助。自己也思考過原因，無果；也問過同事，同樣也沒有答案，便以為是自己的習(xí)慣。</p><p> 考慮到同事提的建議合理，于是加了班主任微信，再次解釋了一下，心里被同事建議的那個(gè)疙瘩解開了。</p><p> 感恩一切的發(fā)生。</p><p> </p> <p> 今天中午，一曼老師發(fā)了一張書頁圖片：來自早期分離的核心語言示例，讓大家讀后看有啥感覺與想法，第一遍我一目十行而過，第二遍再讀，讀到：我會(huì)遭到拒絕，心悸動(dòng)了一下，有種恍然大悟的感覺，原來困惑自己已久的原因在這，是自己潛意識(shí)害怕被別人拒絕，所以即使有難題也不太會(huì)向朋友求救助；因?yàn)楹ε卤痪芙^，所以用不麻煩對(duì)方來安慰自己；因?yàn)楹ε卤痪芙^，所以很多時(shí)候自作主張的來行事。舊有的行事方式的背后是因?yàn)楹ε卤痪芙^。</p><p><br></p><p> 親愛的尤尼希皮里，在過往中曾經(jīng)的被拒絕給你造成了很大的傷害是吧？真對(duì)不起，真的很心疼你承受了這么長(zhǎng)時(shí)間的痛苦，請(qǐng)?jiān)徫遥x謝你用今天發(fā)生的一切呈現(xiàn)告訴我根源所在，盡管我不知道你過去經(jīng)歷了什么，但是，我現(xiàn)在想放下，我們一起清理吧，讓神性智慧指引我們前行，尤尼希皮里，我愛你！</p><p><br></p><p>感恩今天一切的發(fā)生。</p><p><br></p><p>對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫?，謝謝你，我愛你！</p><p>對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫遥x謝你，我愛你！</p><p>對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫?，謝謝你，我愛你！</p><p>對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫遥x謝你，我愛你！</p>