以展促學(xué) 以評促優(yōu)——古浪教育工作站優(yōu)秀教案、作業(yè)展評

水晶

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識，古浪教育工作站開展了以“以展促學(xué) 以評促優(yōu)”為主題的優(yōu)秀教案、作業(yè)展評活動。 　　本次活動先由各學(xué)校對本學(xué)校的教案、作業(yè)進(jìn)行初評，學(xué)校將評出的優(yōu)秀教案、作業(yè)報(bào)工作站，工作站組織評審小組的成員進(jìn)行復(fù)評，并對評出的優(yōu)秀教案、作業(yè)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 　　從優(yōu)秀教案展評情況來看，參展教師都能根據(jù)所任年級實(shí)際情況，認(rèn)真制定教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃，積極備課，以指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。 　　從優(yōu)秀作業(yè)展評情況來看，教師對作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改都高度重視，作業(yè)次數(shù)足，作業(yè)量適中，作業(yè)本統(tǒng)一書寫，注重學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。參展的作業(yè)都書寫認(rèn)真、工整、用筆統(tǒng)一、格式正確；許多教師在認(rèn)真批閱作業(yè)的同時(shí)，還注重激勵(lì)性的評價(jià)。 此次教案、作業(yè)展評活動為教師搭建起了相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，也促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真書寫、規(guī)范格式的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。