<p style="text-align: justify;"> 全員導(dǎo)師制是以全員育人，全程育人，全方位育人為原則，以促進(jìn)每位學(xué)生全面發(fā)展為方向，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、交往的幫助與指導(dǎo)，以幫助幫扶對(duì)象解決學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中的困惑與矛盾。</p><p><br></p> <p> 在賀陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)B部主管校長(zhǎng)顧校的指導(dǎo)下，教務(wù)處、德育處的大力支持下，八年級(jí)B部導(dǎo)師制已經(jīng)順利開(kāi)展。實(shí)施全員育人導(dǎo)師制以來(lái)，教師的教育觀念極大轉(zhuǎn)變，師生情感更加融洽，家校育人氛圍明顯加強(qiáng)，被導(dǎo)學(xué)生深深受益。在活動(dòng)的過(guò)程中，涌現(xiàn)出一批批最美賀陽(yáng)教師，他們犧牲自己的時(shí)間，來(lái)成就太陽(yáng)底下這份最光輝的職業(yè)。</p> <p> 受命之日，選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程；授業(yè)之時(shí)，選擇了講臺(tái)便幾度樂(lè)而忘憂。八年級(jí)B部教師顧大局，識(shí)大體，用奉獻(xiàn)與堅(jiān)守，勾勒出教師的風(fēng)骨。</p> <p> 一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云碰觸另一朵云，一只手牽起另一只手——老師們用最質(zhì)樸的方式，踐行著教師的初心與使命。</p> <p> 老師們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲；以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，贏得家長(zhǎng)的喜愛(ài)與信任。</p> <p> 全員導(dǎo)師制是落實(shí)教師教師育人雙重職責(zé)的有效舉措，在這個(gè)制度下，八年級(jí)B部教師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不忘初心、牢記使命，爭(zhēng)做最美賀陽(yáng)人。</p>