<p>可愛冬日，精彩比賽。11月10日，迎來了2020年臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。接到鄭主任的通知，我懷著無比激動(dòng)的心情來到平邑現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。參賽老師們準(zhǔn)備充足，妙語連珠，精彩紛呈！</p> <p>下面，我將通過4節(jié)課來具體展開……</p> <p>第一位上場的老師是來自沂南縣的李婉老師，她執(zhí)教的課題是《認(rèn)識(shí)周長》。課堂以孩子們喜歡的動(dòng)畫人物熊大、熊二和光頭強(qiáng)導(dǎo)入，以一個(gè)森林通知引發(fā)本節(jié)課的數(shù)學(xué)問題，課堂中李老師緊扣周長定義：封閉圖形一周的長度，先解釋一周是什么，怎樣找一周，再解釋什么是封閉圖形，舉出反例加深概念，緊接著又讓學(xué)生動(dòng)手測量周長，孩子們動(dòng)手操作，交流方法，其樂融融……</p> <p>第二位是郯城縣的朱若雨老師，執(zhí)教一上《認(rèn)識(shí)鐘表》，和藹的老師可愛的孩子緊緊地吸引了我的眼球。朱老師以鐘表的聲音開始課堂，讓孩子說說自己見過的鐘表，說說鐘表的作用，從生活中找數(shù)學(xué)。整個(gè)課堂條理清晰，觀察鐘表上有什么，認(rèn)識(shí)時(shí)針分針，認(rèn)識(shí)時(shí)間，寫時(shí)間，讀時(shí)間……玩游戲老狼老狼幾時(shí)了，孩子們興趣十足，在愉快的課堂中學(xué)習(xí)了知識(shí)。</p> <p>這是來自蘭陵縣的鄭海峰老師執(zhí)教的《乘法分配律》，課前鄭老師與孩子們的對(duì)話使整個(gè)會(huì)場放松下來，放松的氣氛下出示謎語游戲：看算式猜詞語（3+2）×木，帶著神秘的詞語開始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。鄭老師出示兒童劇場的座椅，通過解決生活中的問題探究運(yùn)算的規(guī)律，接著又通過長方形的面積繼續(xù)探究，并利用乘法的意義解釋等號(hào)兩邊的算式，在練習(xí)中讓孩子們體驗(yàn)乘法分配律在運(yùn)算時(shí)的簡便，最后孩子們自己找到了神秘的詞語……</p> <p>馬云鵬老師給我的印象最為深刻，幽默的語言，以他的兩個(gè)夢想導(dǎo)入本節(jié)課《路程 速度 時(shí)間》。通過路程相同比時(shí)間和時(shí)間相同比路程兩種方法讓學(xué)生體會(huì)速度與路程和時(shí)間有關(guān)系，步步深入推倒出速度的計(jì)算公式，并引入線段圖加深學(xué)生理解……</p> <p>兩天的聽課，讓我有了不少的收獲和成長。看到講課老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底、精美的課件以及課堂應(yīng)急處理能力，我在不斷地反思自己的教學(xué)，不斷地鞭策自己，我知道自己做到的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我會(huì)繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)下去……</p>