【好習(xí)慣黨建】建設(shè)書(shū)香校園 培養(yǎng)讀書(shū)好習(xí)慣——讀書(shū)分享會(huì)趙佳 第一階段讀書(shū)分享會(huì) <p> 為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提高老師們的人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，努力建造“書(shū)香校園”，我校鼓勵(lì)教師們積極閱讀，本周進(jìn)行了閱讀《習(xí)慣決定孩子一生》第一階段閱讀分享。</p> <p> 每個(gè)人的生命體驗(yàn)和生活經(jīng)歷都太有限了，但孩子們卻各個(gè)不一樣。所以讀書(shū)不僅能為我們指點(diǎn)迷津，還能啟發(fā)思考。</p> <p> 李旺老師從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，本著改變自身，成就孩子。他談到教育要尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，教育也要從理解開(kāi)始。</p><p> 趙楠老師從求知，社交，健康，尊重四方面分享。她總結(jié)到人才要先成人再成才。教育核心是學(xué)會(huì)做人，有感恩之心，要懂得誠(chéng)信與責(zé)任。孩子的人生應(yīng)該充滿(mǎn)不同的未來(lái)，合適的教育是最重要的。</p> <p> 朱文倩老師從自身好習(xí)慣的培養(yǎng)做起。首先做到習(xí)慣養(yǎng)成，其次做到塑造習(xí)慣。從自身的反思中督促自己養(yǎng)成好習(xí)慣，督促學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。</p><p> 尊重是培養(yǎng)好習(xí)慣的根本。培養(yǎng)習(xí)慣應(yīng)該思想上重視，行為上堅(jiān)持。</p> <p> 楊燕老師從自身教學(xué)中取得的好方法，結(jié)合孫云曉老師書(shū)中養(yǎng)成良好習(xí)慣六個(gè)步驟，提高認(rèn)識(shí)，明確規(guī)范。舉例說(shuō)自己班級(jí)閱讀的一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成：她在自己班級(jí)中先學(xué)生激發(fā)興趣，推薦學(xué)生愛(ài)讀的書(shū)。通過(guò)制度的約束，實(shí)行瘋狂閱讀制度。最終班級(jí)閱讀形成了良好的成效。</p> <p> 馬慧慧老師從家長(zhǎng)和學(xué)生角度出發(fā)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)填寫(xiě)好習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷。堅(jiān)持多元智能法，從尊重孩子開(kāi)始教育孩子，在教育中培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。</p> <p style="text-align: center;">隨機(jī)抽取老師們發(fā)言</p> <p> 張瑤老師從教育核心觀點(diǎn)出發(fā)，講到“凡是孩子能做到的事情，大人盡量不要替他去做。孩子進(jìn)一步，大人退一步，要讓孩子學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣是長(zhǎng)時(shí)間逐漸養(yǎng)成的，堅(jiān)持做到用六年時(shí)間培養(yǎng)孩子的12個(gè)好習(xí)慣。</p> <p> 老師們從班級(jí)小事例出發(fā)，舉例說(shuō)明教育只是我們的一部分，工作也只是我們的一部分。但是習(xí)慣確是我們一輩子的寶藏，好的習(xí)慣是我們一生的財(cái)富。正東小學(xué)將致力于培養(yǎng)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的12個(gè)好習(xí)慣。</p> <p style="text-align: center;">評(píng)委們認(rèn)真的評(píng)分</p> 規(guī)范辦學(xué)行為會(huì)議通知 <p> 教科室進(jìn)行規(guī)范辦學(xué)制度解讀，張校長(zhǎng)就規(guī)范辦學(xué)一系列內(nèi)容進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。</p> 楊校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作總結(jié) <p> 本學(xué)期已過(guò)半，楊校長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心著各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，老師們的干勁他有目共賭。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，楊校長(zhǎng)為老師提出問(wèn)題，并給予了方法。希望后期大家能繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心，努力做好工作。</p> <p style="text-align: center;">張校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)</p> <p> 本書(shū)的閱讀發(fā)起張校長(zhǎng)：熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)教育。張校長(zhǎng)殷切希望老師們勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中答疑解惑。最后張校長(zhǎng)提出：好習(xí)慣決定人的一生，讓我們培養(yǎng)自身的好習(xí)慣，從被迫到主動(dòng)，最終收益終生。</p> <p style="text-align: right;">正東小學(xué)教科室</p><p style="text-align: right;">2020年11月11日</p> 習(xí)慣老師讀書(shū)孩子培養(yǎng)校長(zhǎng)教育養(yǎng)成閱讀班級(jí)