<p> “北風(fēng)潛入悄無(wú)聲，未品濃秋已立冬?！碧旌瞬缓?，人少愛(ài)不少，一個(gè)人背后有無(wú)數(shù)人，共讀一本書(shū)，幸福幾代人，溫暖一座城。</p><p> 本期讀書(shū)沙龍繼續(xù)研讀皇甫軍偉老師《家庭教育的捷徑——以心養(yǎng)心》第三編 漸變.平衡.安心 第四節(jié) 漸變達(dá)成的創(chuàng)意。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(42, 103, 162);">種一棵樹(shù)，最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。</b></p><p><br></p><p>成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，一天進(jìn)步一點(diǎn)，一日一小步，一年一大步。在這條道路上，能與各位同仁一起前行，是何其幸運(yùn)、何其溫暖！我們每周五晚上九點(diǎn)相約在網(wǎng)絡(luò)相互砥礪，互相照見(jiàn)，彼此扶持，走向生命高處！</p><p><br></p> <p> 這次讀書(shū)我們采取一人領(lǐng)讀，其他跟讀，以便更好共振文字的能量，能更好的在讀書(shū)中見(jiàn)自己，見(jiàn)天地，見(jiàn)眾生，與作者的心心相印，讀原文，悟原理，踐行知行合一學(xué)習(xí)法，感謝石老師的聲情并茂，抑揚(yáng)頓唑領(lǐng)讀。沙龍最精彩的環(huán)節(jié)莫過(guò)于每位老師讀書(shū)過(guò)后的分享心得體會(huì)。</p><p><br></p> <p>溫柔善良慈愛(ài)的銀霞老師說(shuō)：＂靜治為學(xué)百病，自己還沒(méi)做到靜，未來(lái)下真功夫，讓自己的心靜下來(lái)。＂</p> <p>優(yōu)雅美麗的愛(ài)華老師說(shuō)：＂放下，慢慢來(lái)。最近放下經(jīng)典，一直在看小說(shuō)，在小說(shuō)故事里看他人的故事，體悟自己的人生，在慢慢積蓄的過(guò)程中漸變，以更高層面之心為心，放下自己的執(zhí)念，不斷調(diào)整提升內(nèi)心的境界和格局，面對(duì)他人與自己的差異，以微笑面對(duì)抵達(dá)，這是最舒服的狀態(tài)。＂</p> <p>精進(jìn)善良的王芬老師說(shuō)：＂自從孩子上了初中，明顯感覺(jué)到孩子自我管理能力強(qiáng)了，在學(xué)習(xí)上做到自覺(jué)自律。家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，父母活出來(lái)啦，孩子就做到啦。＂順其自然，笑著面對(duì)錯(cuò)誤，面對(duì)自己，求之不得，不求自得，慢下來(lái)，才能感覺(jué)到生活的美！</p> <p>好學(xué)上進(jìn)美美的會(huì)琴老師說(shuō)：＂換崗工作的繁忙，但內(nèi)心有秩序，做事張弛有度，體會(huì)到師傅手把手教的辛苦，通過(guò)學(xué)習(xí)，感受他人的痛苦和不易，真正體會(huì)到看見(jiàn)是最深的慈悲。＂</p> <p>偉大的母親丁靜老師說(shuō)：＂知識(shí)累積的再多，也不同于文化，知識(shí)不等于學(xué)問(wèn)，所有的知識(shí)都是有限的，而活出來(lái)的智慧是無(wú)限的。＂所有的明白都是他人的智慧，而實(shí)踐出來(lái)的體悟才是自己的。</p> <p> 讀書(shū)沙龍?jiān)谛陆死斠雷哌^(guò)七年有余，線上讀書(shū)分享，線下寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，在這里我們的生命得到彼此滋養(yǎng)，我們成長(zhǎng)的每一步都是彼此的成就和托起。在這里我們牽手圣賢，心心相印抵達(dá)生命的彼岸，活出生命的舒展！</p><p>感恩成長(zhǎng)路上一路中有你們的陪伴！</p>