專家引領(lǐng)促發(fā)展 ??精準(zhǔn)助力促提升

w.

2020年11月10日下午，石家莊市教科所王金剛老師和新華區(qū)教研室梁丹老師蒞臨我校聽課調(diào)研。十六中教學(xué)副校長(zhǎng)蔡青海、初中教學(xué)主任田亮、高中教學(xué)副主任樊雪靜全程陪同。 　　本次做課的是八年級(jí)道法教師喬利艷。課上學(xué)生與老師積極互動(dòng)，學(xué)生熱烈討論，學(xué)生們準(zhǔn)備的情景劇更是別出心裁，為課堂增添了許多趣味性。 　　課后，王金剛老師和梁丹老師和大家一起進(jìn)行交流。王老師深入淺出地就小組學(xué)習(xí)的構(gòu)建、學(xué)生主體地位體現(xiàn)、課本教材的整合利用、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、分層教學(xué)的落實(shí)等各方面提出了自己獨(dú)到的見解。對(duì)本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與不足，王老師做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，針對(duì)教學(xué)中所存在的問(wèn)題提出了行之有效的解決方案。 在隨后的發(fā)言中，蔡青海副校長(zhǎng)對(duì)兩位專家的指導(dǎo)表達(dá)了感謝，結(jié)合學(xué)生的課堂反饋，蔡校長(zhǎng)就本節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)談了自己的看法和建議。 專家的引領(lǐng)使我們站得更高，看得更遠(yuǎn)。此次聽課調(diào)研，為學(xué)校課堂教學(xué)改革指引了方向，也有力地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。