火，帶給了我們溫暖，幫助我們烹飪食物，可以說，我們的生活中缺火不可。但是，有時候，用火不當，它會成為奪去我們生命的一個惡魔。時值深秋，天氣逐漸干燥，日常防火更舉足輕重。11月份是消防月，為了提高學生發(fā)生危險時的應變能力，增強學生的防火逃生意識，提高師生的防火救災、自救自護的能力，11月12日上午,我校開展了以“關注消防，生命至上”為主題的消防應急疏散演練活動。此次活動，我校還邀請結對幫扶振新小學安全主任陳雙輝及相關領導蒞臨現(xiàn)場，指導工作。<div><b></b></div> <h5 style="text-align: center">振新小學負責安全的領導進行消防演練方面指導</h5> 演習前，為確保師生活動中的安全，學校行政人員在工作例會上解讀演習方案，同時對老師們進行消防知識普及。 <h5 style="text-align: center">安全辦李主任為教職工普及消防知識</h5><div><br></div><div> 隨著警報拉響，校園內煙霧四起，全體師生立即行動，各班老師組織學生用濕毛巾捂住口鼻，按疏散路線快速有序撤離“火災現(xiàn)場”。</div> <h5 style="text-align: center">學生有序撤離“火災現(xiàn)場”</h5> 全體人員秩序井然，迅速撤離危險區(qū)域。到達指定的安全位置后，各班教師清點人數(shù)上報指揮組，確保無一人遺漏。 <h5 style="text-align: center">各班教師清點人數(shù)上報指揮組</h5> <div>發(fā)生火災時，可采取下列三項措施：<br></div>（一）滅火 （二）報警 （三）逃生。<br>1、發(fā)生火災時，應立即撥打“119”報警，同時也可以大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發(fā)生。<br>2、要鎮(zhèn)靜、保持清醒的頭腦 ，不能盲目追隨、不擁擠。<br>3、做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要直立迎風而逃。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。 <h5 style="text-align: center;">校園煙霧模擬火災現(xiàn)場，學生及時用濕毛巾捂住口鼻，并有序撤離</h5> 如何使用滅火器<br>1、正式使用時，人要冷靜淡定，穩(wěn)重操作。<br>2、正確使用步驟：搖晃一下滅火器，使內部粉松動，拔出滅火器的保險插銷。<br>3、按下手把滅火器的壓把。啟用前先去掉鉛封，則左手拿長管，右手壓著扶把，將扶把上的鴨嘴壓下即可。<br>4、人站在風的上口，滅滅器的出口對準火源的根部，人離火源約2米的距離，將壓下壓把，干粉從滅火器中噴出，火源熄滅。<br>5、滅完火后，再檢查一下有無殘火隱藏；若發(fā)現(xiàn)有，則繼續(xù)噴幾下，以防死灰復燃。 <h5 style="text-align: center">李主任向全校師生講解滅火器的操作</h5> <h5 style="text-align: center"> 廖設清老師為全校師生演示如何正確使用滅火器滅火</h5> <h5 style="text-align: center;">部分師生使用滅火器現(xiàn)場操作</h5> 消防演練后，學校蔡副校長對演練進行總結，他強調了消防演練的重要性，肯定了本次演練活動中，全體教師職責到位，師生的疏散迅速有序；同時，他又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強安全消防意識和逃生技能，共同建筑平安和諧校園，真正把消防安全工作落到實處。 <h5 style="text-align: center">蔡副校長對本次消防演習進行總結</h5> 此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練，增強了全校師生的消防安全意識和逃生技能，規(guī)范了學校消防管理工作，提高了全校師生的安全防范意識和應急疏散意識，為促進學校安全工作提供了有力的保障，真正把消防安全工作落到實處。做到了消防演習堅持做，安全意識常記心間。 <div style="text-align: right;">策劃：李愛龍</div><div style="text-align: right;">文字：張鈺珣</div><div style="text-align: right;">圖片：張鈺珣</div><div style="text-align: right;">審核：李愛龍</div>