<p> “一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！薄?xí)近平</p> <p> 11月11日，棲霞區(qū)委教育工委下發(fā)《師德師風(fēng)手冊》，再次瞄準(zhǔn)各級各類教師師德師風(fēng)問題，為新時代教師職業(yè)規(guī)范劃定底線，懸起高壓線。學(xué)思路分園組織全體教職工進行集體學(xué)習(xí)，旨在增強廣大教職工的責(zé)任感、使命感、榮譽感，營造教師幸福工作，孩子健康成長的良好氛圍。</p> <p> 在授冊儀式上，蘭敏園長語重心長地叮囑教師：“人生之幸莫過于學(xué)生時代能遇到幾位好老師，學(xué)高為師，身正為范，教師應(yīng)以自身的高尚品德、嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)范和恰當(dāng)言行給孩子們以良好的示范和榜樣，潤物細無聲地影響、教育孩子。有了好老師，自然就有好園風(fēng)，大家也更容易體驗到教育帶來的幸福感?！?lt;/p> <p> 會上，全體教師莊嚴(yán)宣誓，重溫行知思想，感悟斯霞品格，聚焦學(xué)習(xí)手冊中《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，并結(jié)合自己的實際工作進行深入思考。</p> <p> 為了讓教師們堅定信念、學(xué)有榜樣，孔虹霞老師結(jié)合區(qū)融合教育資源中心組織的赴泉州特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)活動，開展了《讓愛在融合教育中綻放》專題講座。</p> <p> 通過講座，教師們看到還有這樣一群教師，在特殊的教育崗位上尋找特殊孩子身上的長處，包容并理解他們的特殊之處，在愛的氛圍中快樂成長，讓每一個生命獨特綻放，使特殊孩子不再特殊......一個個感動的畫面在腦海中閃過，良好的師德之風(fēng)在教師之間傳遞。</p> <p> 通過此次學(xué)習(xí)，全體教師統(tǒng)一了認識、堅定了信念，夯實了師德建設(shè)的基礎(chǔ)，并紛紛表示在今后工作中要守住底線，不碰紅線，牢記為師之本，努力提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的新時代幼教工作者。</p>