<p> 今天是國(guó)培學(xué)習(xí)第六天，今天上午學(xué)習(xí)的內(nèi)容是哈市香坊區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校李洪亮主任主講的《提升工程2.0工作中骨干教師的“為”與“位”》。</p> <p> 李主任圍繞骨干定位、角色任務(wù)、要點(diǎn)策略三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)講解。進(jìn)一步明確提升工程2.0目標(biāo)，示范校工作目標(biāo)，培訓(xùn)、管理團(tuán)隊(duì)工作要求，對(duì)各示范校工作要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，對(duì)環(huán)境復(fù)評(píng)、學(xué)校規(guī)劃、機(jī)制建設(shè)、自主選學(xué)、組織培訓(xùn)、校本考核、總結(jié)提升、推廣示范等方面提供了很多實(shí)用性建議。</p> <p> 為了讓學(xué)員理解的更透徹，今天還來(lái)了一線教師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合具體課例進(jìn)行操作講解，有引入創(chuàng)客教學(xué)的課堂體驗(yàn)，有信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合案例剖析，有課前，課上，課后融合點(diǎn)的把握，微課設(shè)計(jì)思路，微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用，UMU平臺(tái)、希沃白板的功能和使用方法等。</p> <p> 今天的學(xué)習(xí)應(yīng)該是收獲最大的，知道了自己來(lái)培訓(xùn)的目的，明確了推進(jìn)2.0工作的思路，初步了解了一些好平臺(tái)，軟件的功能和使用方法，回去之后要在推進(jìn)2.0工作上投入更多的經(jīng)歷，真正讓信息技術(shù)服務(wù)于我們的教育教學(xué)工作，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的研修目標(biāo)。</p> <p> 一周的培訓(xùn)圓滿結(jié)束，今天上午舉行了結(jié)業(yè)儀式，在結(jié)業(yè)儀式上頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)，學(xué)員分享培訓(xùn)感悟，項(xiàng)目組播放美篇回顧本次培訓(xùn)活動(dòng)……我們畢業(yè)啦，終于可以回家啦！</p>