<p> 期中考試結(jié)束后，為了全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提高教育教學(xué)質(zhì)量，濮陽市第十中學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)組于2020年11月11日下午，在毛毛蟲工作坊舉行了期中考試試卷分析會(huì)。會(huì)議由數(shù)學(xué)教研組長李素芬老師主持，參加會(huì)議的有教研室周瑞霞主任和全體小學(xué)部數(shù)學(xué)老師。</p> <p> 各年級(jí)備課組長依次對(duì)本年級(jí)期中試卷進(jìn)行分析匯報(bào)。</p> <p> 一年級(jí)組孫曉敏老師從教材分析，試卷分析和以后改進(jìn)的措施三個(gè)方面進(jìn)行了分析匯報(bào)，孫老師詳細(xì)的研讀教材，說明了試卷是圍繞教材的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行選題，以此來檢測，教師的教和學(xué)生的學(xué)，是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。</p> <p> 二年級(jí)組劉榮麗老師，首先說明了本次考試的學(xué)習(xí)成績，然后逐一分析了本次考試的失分點(diǎn)，并針對(duì)考試中出現(xiàn)的問題，提出了詳細(xì)的改進(jìn)措施。</p> <p> 三年級(jí)組的田利蘋老師首先對(duì)試卷做了整體分析，并對(duì)考試中學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行一一說明，最后，田老師還向大家請(qǐng)教了一個(gè)問題：“孩子會(huì)做題，但做題速度慢，寫不完怎么辦”？</p> <p> 四年級(jí)組的閆雪玉老師，圍繞試卷試題每單元的占分比重進(jìn)行了分析，并指出計(jì)算題是一大失分點(diǎn)，今后要加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。</p> <p> 五年級(jí)組的鞏彤彤老師，從日常教學(xué)，期中考試情況和努力方向三個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)情分析，鞏老師詳細(xì)的介紹了他們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作，每日?qǐng)?jiān)持課前口算，指明了今后努力的方向。</p><p><br></p> <p> 各年級(jí)匯報(bào)完后，所有老師就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行了研討，如何提高待優(yōu)生的成績？如何引導(dǎo)考試時(shí)不寫卷子的學(xué)生認(rèn)真書寫？</p> <p> 最后周主任對(duì)本次會(huì)議做了總結(jié)，為今后的工作做出指導(dǎo)，她提出應(yīng)該提高學(xué)生的閱讀能力、計(jì)算能力、審題能力。并要求所有數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)知識(shí)要貼近孩子的生活實(shí)際，并能用所學(xué)知識(shí)解決生活中遇到的實(shí)際問題。還給老師提出了思考的問題：怎樣提高學(xué)生閱讀能力？</p> <p> 本次學(xué)情分析會(huì)，給大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流、共同成長的平臺(tái)，我們共同切磋課堂教藝，增進(jìn)智慧交流。加強(qiáng)教師教學(xué)工作之間的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，使我們數(shù)學(xué)組全體老師樹立起共同提高的幫教意識(shí)。</p>