<p>在船營區(qū)第十三小學(xué)校，有這樣一組“夫妻檔”教師。</p><p>他們在生活中是身邊人稱贊的“模范夫妻”，在工作上相互支持，相互鼓勵(lì)。</p> <p>金立明老師，吉林市優(yōu)秀黨員教師，船營區(qū)優(yōu)秀教師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)首屆“全天候”教師……</p><p>從教21年間，他每節(jié)課都能認(rèn)真對待，精心準(zhǔn)備。</p><p>在他看來，體育不僅可以帶給孩子們強(qiáng)健的體魄，更能帶給孩子們自信的笑容和成功的體驗(yàn)！</p> <p>雖然已經(jīng)立冬，但只要有陽光的日子，金老師就帶領(lǐng)孩子們一起，讓手中的籃球在空中飛舞，讓由衷的歡笑在操場回蕩。</p> <p>金老師特別愛打籃球，他想把這種愛也傳遞給十三小的每個(gè)孩子。</p><p>因?yàn)?，打籃球，不僅體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神，更能讓孩子們緩解情緒，找到快樂。</p> <p>一節(jié)課下來，孩子們收獲的不僅僅是打籃球的動(dòng)作技能，更有自信的心理和對籃球潛移默化的熱愛！</p> <p>丁環(huán)老師，吉林市“教書育人楷?！保瑺I區(qū)二星級教師，區(qū)優(yōu)秀教師……</p><p>20年的教育生涯中，她不斷摸索適合孩子們的教學(xué)方法，讓孩子們在學(xué)知識的同時(shí)，掌握方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。</p> <p>丁老師講課的內(nèi)容是二年級數(shù)學(xué)《表內(nèi)乘法》中的《解決問題》。這部分知識難于理解，丁老師就將數(shù)學(xué)與圖形有機(jī)的結(jié)合起來，化難為易。</p> <p>過程比結(jié)果更重要！</p><p>丁老師在課上讓孩子們在獨(dú)立畫圖中理解題意，在集體交流的過程中鞏固方法。</p> <p>一節(jié)課下來，孩子們掌握了數(shù)形結(jié)合的思考方法，把難于理解的題目，變得易于解決，并在獨(dú)立解決的過程中，感受到了數(shù)學(xué)帶來的快樂。</p> <p>夫妻二人，每天，</p><p>一個(gè)奔波于“揮灑汗水”的綠茵場，</p><p>一個(gè)出入在“書聲瑯瑯”的教室內(nèi)，</p><p>雖然“陣地”不一樣，但一心為孩子的初心，始終如一！</p> <p>愿我們的十三小孩子，能快樂學(xué)習(xí)，健康成長！</p><p>相信我們的船營教育，能乘風(fēng)破浪，勇創(chuàng)佳績！</p>