<p><b style="font-size: 20px;">講解人:此間風(fēng)月</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">風(fēng)塵浪子，師從深山野叟先生。又名此間風(fēng)月，本名曾令軍，字梓墨，號濂溪堂主。專業(yè)歌曲填詞人，代表作:劉雨林《歲月》,《渡情》、《無眠夜半》、《長相思》等。出生于1984年。江西省贛州市大余縣人，現(xiàn)居住于廣東省佛山市。中國詩歌網(wǎng)會員，九鼎文學(xué)社創(chuàng)始人。詩寫祖國的大好河山，詞寫自己的夢想人生！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">之前看到好多詩友發(fā)的定風(fēng)波，都非常亂。可以用雜亂無章來形容。真正懂寫的在寫作之前都會先構(gòu)思。有了主題思想，后面再遣詞造句。借景抒情，借物言志，都能順理成章了。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">其實，我們學(xué)寫詩，懂平仄，會押韻，這只是最初步的。詩律只是形式，要想寫好詩詞，必須學(xué)習(xí)寫作方法。首先，好的詩內(nèi)有真情。寫詩就是為了抒發(fā)感情。我們寫景，也是為了借景抒情。劉勰在《文心雕龍》中說：“物色之動，心亦搖焉。歲有其物，物有其容。情以物遷，辭以情發(fā)?！庇终f：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海?！彼?，詩貴傳情。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">其次，詩要有味。要想詩有味，必須學(xué)會用形象思維，不能如散文那樣直說。所以，比、興兩法是不能不用的，賦也可以用。韓愈以文為詩，有些人說他完全不知詩，則未免太過。毛澤東說，宋人多數(shù)不懂詩是要用形象思維的，一反唐人規(guī)律，所以味同嚼蠟。據(jù)此可知為詩之不易。?</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">就是因為看到太多的詩友們都不太會寫，作品寫的雜亂無章，還有拼湊的嫌疑。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">今天的課只是為了那些初學(xué)的詩友們。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">首先我想提個疑問。我們?yōu)楹味鴮懺姡?lt;/b></p><p><b style="font-size: 20px;">相信大家都讀了不少唐詩宋詞吧。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">那些作品幾乎都是有背景故事，有真正的感觸才去寫的。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?所以說詩來源于生活，但更應(yīng)高于生活。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">如果我們現(xiàn)實中經(jīng)歷的少了，覺得無從寫起。那我們不一定非得要寫自己的故事。也可去觀察身邊的朋友或者周邊的人。去感悟他們的生活去寫他們的故事。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">自古真情出好詩，只要真正去感悟過了，寫出來的作品都不會太差。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">好了，下面言歸正傳。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">首先講構(gòu)思</b></p><p><b style="font-size: 20px;">把作品想要表達(dá)的中心思想先定下來。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">是喜或悲？這都取決于作者當(dāng)時的真正心境。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">就比如寫秋景吧，心情愉悅之人寫出來的自然是美感。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">而心情愁郁的人，望到的自然是悲秋。寫出來的作品自然都會消極一些。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">大家覺得是不是這個道理？</b></p><p><b style="font-size: 20px;">下面我具體講一首作品。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">大家有沒有覺得有些時候?qū)懥撕芏嗑?，但是缺少真情?lt;/b></p><p><b style="font-size: 20px;">作品中的所有景象，物象都是為了意境而生。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">作品中的所有景象，物象都是為了意境而生。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">下面請大家先看一幅國畫。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">請大家講講這幅畫中有哪些景象？</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">現(xiàn)在我先講幾個重點。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">怎樣寫好題圖題畫作品？</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">首先層次感一定要強(qiáng)。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">比如從點到面，從面到點。從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)等等。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">講究這些層次感作品就不會寫的東一榔頭西一棒槌。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">定風(fēng)波·山居秋色（新韻）</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">文/風(fēng)塵浪子</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">又見霜摧草葉黃，楓紅點點綴河旁。遙望群山蕭瑟處，愁訴，層層霧鎖透清涼。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">回看浪滔拍水岸，嗟嘆，經(jīng)年日復(fù)且流長。自古多情空自恨，消憤，一壺濁酒去彷徨。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">?大家先仔細(xì)讀一讀這首作品。結(jié)合這幅畫一起看。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">當(dāng)時是題的這幅畫，然后結(jié)合我當(dāng)時的處境，真實心境寫出來的。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">因為我之前是開廠做生意的，當(dāng)時是遇到了很大的挫折，所以當(dāng)時的心情是非常郁悶的。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">所以看到這幅畫就有點借景傷情的感覺。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">首句“又見”二字起筆，又見什么？引領(lǐng)著讀者繼續(xù)往下看的欲望。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">又見霜摧草葉黃，大家知道這里為何要用“摧”，這個字是詩眼。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">霜的來臨加快了楓葉的凋零時間，無情的摧殘，正神似我當(dāng)時的真實處境。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">這首作品的層次感可以從“又見”近景→“遙望”遠(yuǎn)景→“回看”近景，所以這首作品是從近到遠(yuǎn)再到近。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">上片所有的景都是消極的。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">大家再看下片的景。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?有什么不一樣？</b></p><p><b style="font-size: 20px;">這首作品的起承轉(zhuǎn)合非常明顯。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">上片起承，下片轉(zhuǎn)合。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">上下兩片的景是反襯，消極與樂觀。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">看作品要統(tǒng)領(lǐng)全篇。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">江水一年四季都在不停的流淌。哪怕酷暑嚴(yán)寒也阻擋不了他們流去夢想的方向。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">“經(jīng)年復(fù)日且流長”與上片也有呼應(yīng)</b></p><p><b style="font-size: 20px;">自古以來都是多情的人憂愁多，都是自找的。想開點。所以說要消愁“消噴”。人生百態(tài)本是無常，其實也沒啥好憤怒的。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">煉字煉意任重道遠(yuǎn)</b></p><p><b style="font-size: 20px;">真正懂寫的每一個字都不是多余的。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">這首作品的重點“構(gòu)思”“起承轉(zhuǎn)合”“反襯”“比喻”“層次”</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">還有“詩眼”</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">這些才是大家真正應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。而不是在這里摳字眼。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">一首作品。你能給讀者帶去什么？</b></p><p><b style="font-size: 20px;">這個問題才是我們真正應(yīng)該去深思的。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">有同感的他肯定之前也有類似的經(jīng)歷。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">你不能把它一味的帶進(jìn)那種傷感之中。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">你要把他帶出來給他鼓舞。給他力量。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">分享給有緣分的人。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">寫詩就是修心，詩品即是人品！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">風(fēng)塵浪子老師作品賞析</b></p><p> </p><p><b style="font-size: 20px;">太常引·夜思（新韻）</b></p><p><b style="font-size: 20px;">文/風(fēng)塵浪子</b></p><p> </p><p><b style="font-size: 20px;">無邊夜色惹人心，孤影訴離分。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">花事落低吟，曲不盡、傷傷暮春。</b></p><p> </p><p><b style="font-size: 20px;">夏來春去，年輪兜轉(zhuǎn)，何必自消魂。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">節(jié)物各添新，群山翠、荷田又茵。</b></p><p> </p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">作品賞析：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">我初讀認(rèn)為，作者整首作品屬于情景交融，上片寫景為主，下片抒情為主。經(jīng)過細(xì)細(xì)品味之后，感覺本首佳作含有深刻的弦外之音，余音裊裊不絕如縷。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">作者忙碌了一天，夜幕降臨，思緒萬千，夜不能寐，產(chǎn)生了無限的遐思，創(chuàng)作的靈感瞬時噴發(fā)，無盡的哀曲引起作者的哀傷。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">上片首先描寫了無邊無際的夜色啊，你惹得多少漂泊在外的游子勾起了自己的心事。月光下我這孤影和誰訴說離分之苦呢？花兒仿佛如我一般，也有訴說難言的心事而悄悄落下，像是在低聲吟嘆。憂曲的余音裊裊不絕如縷而至，好似美好的春天即將離去而傷心感嘆。上片作者觸景生情，在朦朧而又無邊無際的夜色下自己形單影只，煢煢孑立。看著無盡夜色之中自己一個人的影子，不由自主的想起了自己人生之路的風(fēng)雨，感情的不順，創(chuàng)業(yè)的挫敗，讓自己心傷，情也傷。無盡的哀曲增加了作者的哀傷，花帶心事而凋落，實則是作者遇挫折而感懷，感情不順而傷感；花的低吟，實質(zhì)是作者對人生坎坷，事業(yè)不順，感情易變的感嘆。暮春已至，花兒凋謝了，自己的光陰也不在了，時光消逝，自己卻壯志未酬，憂傷萬分。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">下片作者與上片銜接過渡自然，筆鋒一轉(zhuǎn)。春天雖然過去了，夏天又同樣會來到，時間的車輪會像兜圈子一樣終究會回到原點，又何必獨自憂愁呢？何必暗暗傷懷呢?在夏季，不同的事物，都會增加別樣的風(fēng)采，群山顯得更加青翠，田園在夏天時，會是一片綠茵茵。下片作者突然明朗開闊，感悟了時光的流轉(zhuǎn)，四季的輪回，不同的節(jié)氣景物各有不同，群山同樣青蔥，田園又會是一片綠茵，排遣了自己的離愁別恨和壯志難酬?；砣婚_朗，勵志要學(xué)習(xí)青山歷經(jīng)滄桑而經(jīng)久不衰的斗志，夏季又展現(xiàn)群山蒼翠、荷花盛開，各種植物生長繁茂，瓜果香甜的美好季節(jié)，作者蘊(yùn)含這種精神，與上片凄涼之景對比反襯，這種精神不言而喻。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">整首詞作，沒有一個生僻、古怪的字詞，語言流暢，意蘊(yùn)深刻，作者運(yùn)用了反襯法，還有借景抒情，情景交融，運(yùn)用了多種古詩詞的表現(xiàn)手法，作者既有直接抒情又有間接抒情，還運(yùn)用了以景結(jié)情等多種方法，這種以景結(jié)情的手法余味無窮，耐人尋味。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">語笑嫣然</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2019.8.18</b></p><p> </p> <p>?</p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">特別申明:直觀課件、需者自取、轉(zhuǎn)載請注明出處尊重版權(quán)！</b></p>