“積小善成高雅之德，樹榜樣展文明新風(fēng)”——“我身邊的暖故事”系列活動第四期文明少年評選

〇八活動

一個人的文明程度就反映了這個人所在的民族、國家的文明程度。換句話說，我們每個人的一言一行就代表了整個民族的形象。從小的方面來說，好的文明習(xí)慣可以成就一個人，使人們一生受益;從大方面來說，好的文明習(xí)慣事關(guān)國家的聲譽，是可以提高這個國家的國際地位和影響力。所以，我們既要為自己著想也要為國家著想，爭做一個文明禮貌的人。 　　初一年部在宮化麗主任統(tǒng)籌策劃下，開展、搜集“我身邊的暖故事”系列活動。前三期“暖故事”系列，在學(xué)生和家長中得到廣泛傳播和贊揚，同時進一步挖掘?qū)W生在校及在家生活的暖心故事，將暖心力量延續(xù)下去。 評選頒獎? 文明少年 　　第四期“我身邊的暖故事”主題圍繞“文明少年”開展。搜集學(xué)生中的文明事例，樹立榜樣的力量，波及班級，帶動家庭，達(dá)到以文化人的目標(biāo)和使命。 　　評選活動由孫慶斌主任主持。評選按照選取各班級提交的文明少年事例，進行考查和選拔，結(jié)合學(xué)生綜合量化考評分?jǐn)?shù)，選出優(yōu)秀文明少年。 少年事例? 暖心瞬間 7.1 洪梓萱   在校期間，我積極參加老師安排的勞動任務(wù)，比如給花草澆水，清掃地板等。在家里，會幫助媽媽拖地掃地，洗碗擦桌子，如果有空余時間，還會自己動手做一道拿手好菜，你看，圖片里的香噴噴的可樂雞翅還有幫媽媽疊衣服，還有過年貼春聯(lián)都是是我的勞動成果。通過勞動讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)勞動不但給我?guī)砹嗽S多樂趣，而且讓我懂得了“勞動最光榮”的道理。 7.1郭昊哲 　　在今年8月份的時候每一個長春人都在為創(chuàng)建文明城市而努力，在小區(qū)的樓道內(nèi)，雖然每層都有廣告欄，但是還有貼到墻上的小廣告，這是影響我們生活環(huán)境的不文明行為，我拿起小鏟子，把樓道內(nèi)亂貼的小廣告鏟掉，為我們的生活環(huán)境做出自己的貢獻。文明人人有責(zé)，從我做起，我是一名文明的小少年，在城市里的每一個角落都有像我一樣的文明少年存在，是你，是我，也是他（她）。 7.2趙婉彤 　　記得有一次，我和爸爸媽媽回到了老家——四面環(huán)山、空氣清新、風(fēng)景秀麗的小山村。姥姥姥爺一見到我們，高興得合不攏嘴。姥姥忙著準(zhǔn)備午飯，不一會兒，便滿屋飄香。 時間過得真快，姥姥叫我吃飯了。午飯很豐盛，爸爸媽媽都吃得很多。我只匆匆吃了幾口，就說：“我吃飽了!”碗里還剩下大半碗飯——因為我有點兒挑食，前面在來的路上也吃了不少零食。姥姥并沒有說什么，而是輕輕的把我的剩飯拿了過去，大口的吃了起來。我很詫異，就問媽媽。這時媽媽跟我說“60年代，村里鬧饑荒，不少人餓死。那時候姥姥還很小，家里的錢只夠買一斤米，放在狗窩里，就去砍柴了，回來之后發(fā)現(xiàn)米沒了，不知道讓誰拿走了。因為沒有東西吃，只能拔野草充饑，她能像你這么浪費糧食嗎?”我聽著聽著，眼睛漸漸模糊了。媽媽又說：“我不怪你，可浪費糧食是不對的，現(xiàn)在生活好了，更要節(jié)約糧食，不浪費。”我聽了，點了點頭，心里好久不能平靜…… 7.3李霽洵 　　媽媽是我的榜樣，洗米時總是很小心，生怕浪費一粒米。即使有掉落的米粒，也會小心地拾起，再放回鍋里。這使我深刻得懂得“米粒雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲”。為了杜絕浪費，我和爸爸媽媽一起努力：每頓飯我總是吃多少盛多少，把飯和菜都吃的很干凈，做到“光盤”。有一次，媽媽看我吃得這么干凈，開玩笑地對爸爸說：“今天兒子的碗不用洗了！”我們?nèi)夜笮?，樂在其中。“光盤”映射的不是暗淡的貧窮，而是閃光的美德。我愿從每一天做起，做節(jié)約糧食的倡導(dǎo)者和踐行者。 7.4韓佳寧 　　“光盤行動”在我們的日常生活中是經(jīng)常被提及的一個名詞，這是號召我們?nèi)巳司芙^鋪張浪費，節(jié)約糧食就是在我們每一個人日常的一餐一飯中。這張圖片是我和家人外出吃飯時隨手拍的一張照片。我們把點的每一個菜都吃光了，以自己的實際行動很好的詮釋了“光盤行動”。 7.5朱博喧 　　我們家做飯時，經(jīng)常會出現(xiàn)煮飯過多導(dǎo)致浪費的情況，每次看到多余的飯在冰箱中放了1-2天之后被扔掉，我就非常心疼。后來我就仔細(xì)研究，和媽媽一起，將我們家人的飯量進行統(tǒng)計測試，最終用量杯精確的測定了每次煮飯的量。這樣，我們每次吃飯基本上都能剛好吃完，從而避免了浪費。 我的這個方法受到了爸爸媽媽的贊揚，并且還推廣到了爺爺奶奶和隔壁鄰居家，大家再也不用吃剩飯和浪費了。 7.6 林芷伊 　　俗話說：“勤能補拙，省能補貧；精打細(xì)算，油鹽不斷?！痹谌粘Ｉ钪?，我們就可以做到“光盤行動”：這張圖片是我和父母外出吃飯時拍的照片。我們把點的菜全都吃光了，又以照片的形式記錄下了這次愉快的光盤行動。所以，節(jié)約糧食，重在心，意在行。凡事貴在堅持，盡自己的力量，做到光盤行動，為我們營造更美好的社會！ 7.7楊添羽     “政治書…”我自信滿滿地向雜亂的書架走去，結(jié)果卻讓我很失望。不如自己動手收拾一下書架吧！我從下面一格開始邊整理邊找，先把同類書擺放在一起，又把近期常翻看的書放在最下層，眼看整個書架擺放整齊，仍舊沒有找到。整理好自己的事情，有個規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生！ 7.8王丁玉 　　班里有這樣一個女孩，總是默默無聞的踐行者節(jié)約，她坐在我的旁邊，每次的草紙她都會兩面的用，算題的本子正面用完后還會用背面再拿過來寫，開始我很不解，一面寫完就是寫完了為什么還要這樣，又不是沒有新的本子了，午餐時間，她也盡量做到光盤，感謝這位坐在我身邊的小姑娘，讓我知道厲行節(jié)約，并不是一句口號，而是可以從我做起，從我們身邊的點滴做起！ 7.9李相毅 　　今天你吃光盤中的食物了嗎?是的，我校盛行的“光盤行動”在數(shù)天內(nèi)就影響著成百上千的人。同學(xué)們都不甘落后，曬出自己吃得一干二凈的盤子。“光盤行動”不是一陣風(fēng)，而是一種文明習(xí)慣。     我上幼兒園時，媽媽教我背誦第一首古詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。其實，我們吃的每一粒糧食，每一樣蔬菜都是農(nóng)民伯伯早出晚歸、“面朝黃土、背朝天”無比艱辛地種植出來的。讓我們一起拒絕“?！毖?，將“光盤行動”進行到底！ 7.9孔維灝 　　文明就餐，不僅僅是個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)，更是一種美德的塑造。其實”光盤行動”就在我們身邊，如果你看就能發(fā)現(xiàn)！讓我們致力于“光盤行動”中吧!節(jié)約食物，珍惜食物。從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同創(chuàng)造文明社會。 7.10茅藝瞳 　　要想構(gòu)造節(jié)約型社會，應(yīng)從我做起。于是我一改往日的輕奢風(fēng)格，變成了簡約派的一員。如果哪天媽媽沒來得及做飯不得不去飯店就餐，我不再是“意氣風(fēng)發(fā)”，指點“江山”。拿起菜譜，我都要從頭看到尾，再從尾看到頭，反復(fù)比較，既要選擇自己喜歡的口味，又要參考性價比，還要考慮菜量的大小，盡量做到既能吃飽，又不浪費。一旦哪一次商家太“大方”，菜碼過大，沒做好預(yù)算，那我一定要打包帶走的，來個光盤行動。我堅信當(dāng)節(jié)約成為一種生活方式時，我們離節(jié)約型社會就不遠(yuǎn)了。 7.11歐凱 　　從小到大，體力勞動在我的家庭教育中從來沒有被媽媽忽視過。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績，而且經(jīng)常讓我做一些簡單的家務(wù)勞動，比如收拾碗筷，洗衣服，打掃房間等力所能及的家務(wù)活。 洗校服是我每個周末必做的一件事，每次我都能洗半個小時，看似簡單的家務(wù)勞動，讓我體會到了媽媽的勞累與辛苦，同時也收獲了勞動的喜悅，學(xué)會了獨立，更懂得了感恩！ 7.12 屠婧然 　　每一年的春種和秋收我都會和姥姥一起在菜園里勞作，切身體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的辛勞；也在幫助奶奶儲存秋菜的過程中了解了很多曾經(jīng)的苦難；更在與媽媽一起制作各種佳肴時體味了烹飪的不容易。穿著姐姐的舊衣服，整潔得體；珍惜每一粒糧食，堅守節(jié)約意識。不攀比、不浪費，在生活的點滴中付諸行動。 如今的我，更加明白，節(jié)約一種文明，更是傳承，與貧富無關(guān)，它是一顆美麗心靈驅(qū)動下追求著的一種健康的生活方式，我會繼續(xù)心向陽光，從做一名新時代的文明少年開始，厚積薄發(fā)，將來為傳承國之美德，建設(shè)文明大國貢獻自己的力量。 7.13趙佳寧   寬哥這個人，在我的初中生活中，是“神”一般的存在。他不僅是我學(xué)習(xí)上傳道解惑的良師，更是生活中無時無刻不在關(guān)心著我、影響著我的益友盡管他樣樣寵著我們，但如果誰浪費東西，他是絕對不允許的。     初中生活剛開始，由于學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，很多同學(xué)早上都顧不上吃早飯，學(xué)?？紤]到這個問題，將要為同學(xué)們提供早餐，但這說好的試餐卻推遲了，所以很多同學(xué)早上都沒吃到飯。寬哥知道后，立馬自掏腰包，為我們買來了面包、火腿、牛奶等早餐，然后，每人發(fā)一份。但恰恰我那天吃了早飯，當(dāng)寬哥把早餐發(fā)到我手上時，我沒有拒絕，因為我知道，這是一份沉甸甸的愛??！我象征性的打開面包吃了幾口，卻怎么也吃不下了，這如果是換做以前，我早就把剩的半塊面包扔掉了。但如今成為寬哥的學(xué)生后，我不會再那么做了，因為寬哥在日常的生活當(dāng)中不僅教會了我們學(xué)習(xí)和做人，也教會了我們糧食的可貴，浪費的可恥，節(jié)約是一種美德，文明需要我們傳承。 7.14張鑫鵬 　　身為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的職責(zé)，我會從點滴小事做起：在生活中，我會主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，不挑食，不攀比，節(jié)約糧食，踐行光盤行動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；在學(xué)校，我會尊重老師的勞動成果，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一項作業(yè)，另外我還積極參加學(xué)校組織的各項愛國教育宣傳活動。 我會盡一個“文明少年”應(yīng)盡的職責(zé)，從自身做起，帶動全體同學(xué)，實踐文明，爭做文明少年，讓文明之光灑滿生活的每一個角落！ 7.15?沈帥安 　　望著滿桌、滿地的飯菜，我意識到浪費飯菜現(xiàn)象已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重了，必須想辦法加以制止。因此我將這類現(xiàn)象報告給了老師。于是老師舉辦班會，讓大家明白，浪費飯菜無疑是在“犯罪”，一種良心上的罪。大家都呼吁，支持，爭做節(jié)約糧食好少年。 7.16王梓鳴 　　俗話說“百善孝為先”。作為學(xué)生，在家里，我們要孝敬長輩，分擔(dān)家務(wù)，不讓父母操心；在學(xué)校，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，聽老師的話，不讓老師擔(dān)心；在社會，文明出行，遵守公共秩序，不讓別人煩心，做一個文明小公民。 其實，文明美德，離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們言談舉止間，舉手投足中。抬頭一個真誠的問候，低頭一聲歉意的“對不起”；直腰讓起一個座位，彎腰撿起一片垃圾…上前一小步，文明一大步。讓我們用自己的實際行動，爭做一個名副其實的中國好少年。 7.17王勝楠   “饑餓”一詞或許我們體會不到，當(dāng)你浪費糧食的時候，你可曾想過，那些饑餓的人嗎？我們有著優(yōu)厚的待遇，而他們呢？現(xiàn)在國家已經(jīng)提倡光盤行動，所以我們不能再忽視了！想要光盤就要從自身做起，為了杜絕浪費，我不僅在學(xué)校光盤，在家光盤，在餐館也要光盤，“勤以養(yǎng)家，儉以養(yǎng)德”，我們每一個人都要發(fā)揚祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，光盤行動，人人有責(zé)！ 　　生活中的一點一滴，都會反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度，從生活中的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)自己的文明禮儀。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。