<p> 為了讓學(xué)生有更多的機會接觸原汁原味的英語文本，感受到更多純正地道的英語文化，衛(wèi)輝市教師進修學(xué)校于2020年11月9---14日舉行了兩期小學(xué)英語教師全員培訓(xùn)。 </p><p> </p> <p> 開班儀式上，培訓(xùn)處張薇主任把本次培訓(xùn)的目的和要求做了強調(diào)。希望大家能珍惜本次培訓(xùn)的機會，把繪本閱讀運用到以后的教學(xué)中。</p> <p>培訓(xùn)前的熱身活動，一下子使學(xué)員們拉進了距離。</p> <p> 來自于后河中心校的尚琰老師給我們帶來了她的一節(jié)繪本微型課。</p> <p>精彩的展示課后，是尚琰老師的英語繪本教學(xué)經(jīng)驗分享，許多老師在日常教學(xué)中，只注重教教材，而忽略了學(xué)生英語閱讀能力和語言綜合能力的提高。繪本閱讀教學(xué)，可以提升孩子們的創(chuàng)新思維和閱讀能力，是實現(xiàn)英語語言輸出的很有效的手段。</p> <p>看看我們認真的學(xué)員們，繪本閱讀給了他們新的啟迪，相信他們在以后的英語教學(xué)中會有所突破。</p> <p> 張薇主任給學(xué)員們講了有關(guān)微型課需要大家注意的事項。</p> <p>李敏華老師給年輕的學(xué)員們講了參加優(yōu)質(zhì)課比賽需要的禮儀基本功。</p> <p> 我校侯淑霞老師英語從教20多年，也是省級名師，她對英語繪本教學(xué)頗有研究，她與學(xué)員們一起探討交流怎樣把繪本教學(xué)運用到教學(xué)中。</p> <p>侯老師一直給學(xué)員滲透的理念是繪本教學(xué)不是純粹的老師講，學(xué)生聽的過程。而是由于繪本的介入，給學(xué)生提供了大量的語言知識，能夠提供給學(xué)生學(xué)習(xí)英語的真實生活情景和豐富的詞匯，能協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)生的語言能力，發(fā)展學(xué)生的思維和閱讀能力。</p> <p>理論的學(xué)習(xí)只是為了更好的實踐，為了讓學(xué)員們更快的進入角色，分成小組，發(fā)揮團隊的集體智慧，快速高效的磨出一堂微型課。</p> <p>放學(xué)了我們也不走，還要加班加點備課呢！</p> <p>小組展示課前的積極認真的勁頭，仿佛回到了大學(xué)時代。</p> <p>高超的課件制作技術(shù)，流利的純英教學(xué)，使我們受到了震撼！</p> <p>孕媽媽也是在講臺上又蹦又跳，使我們每位學(xué)員都深受感動。</p> <p>精心準備漂亮的圖片，生動形象。</p> <p>講課精彩，評課同樣也是一種享受。</p> <p>短短的相聚終有結(jié)束的時候，我們的學(xué)員認真寫下了自己的培訓(xùn)感悟。</p> <p>今后，相信我市的小學(xué)英語老師一定會對繪本閱讀教學(xué)潛心鉆研，并適當(dāng)?shù)膽?yīng)用到課堂上，讓我們的學(xué)生接觸到生動鮮活的英語教學(xué)，在一個個童話般的故事中感受英語的魅力。</p>