<p> 2020年11月12日的早晨，天氣寒冷，但是無(wú)法阻擋夏津縣歷史學(xué)科中心的教師們的教研熱情。為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)在夏津縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄播室開展了主題為“充分運(yùn)用先進(jìn)手段，努力提升課堂的有效度”的教研活動(dòng)。此次活動(dòng)主要有“鳳凰論壇”內(nèi)容探討和送課教師磨課兩個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p> “鳳凰論壇”內(nèi)容主要由各年級(jí)期中考試試卷分析、與學(xué)生溝通技巧和如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣三大方面構(gòu)成。</p> <p> 穆玉老師主要是就初一期中歷史考試出現(xiàn)的問(wèn)題展開分析，并提出許多切實(shí)可行的整改建議。</p> <p> 李春燕老師從試題難度、材料題的構(gòu)成及答題技巧和學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范答題的角度來(lái)分析初二期中歷史考試出現(xiàn)的問(wèn)題。</p> <p> 初三王娜老師主要針對(duì)本次考試出現(xiàn)的問(wèn)題：學(xué)生錯(cuò)別字較多、從材料中提取有效歷史信息的能力較弱；缺乏相應(yīng)的答題技巧、中外歷史知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系遷移能力不足來(lái)展開分析。</p> <p> 王秀芳老師和王彩云老師通過(guò)教學(xué)中出現(xiàn)的案例跟大家分享了如何與學(xué)生的溝通、溝通中需要注意哪些事項(xiàng)、如何進(jìn)行有效溝通和提高學(xué)生課堂興趣的想法跟建議。</p> <p> 面對(duì)老師們的分享，老師們認(rèn)證聽、認(rèn)真記，也提出了許多建議。大家群策群力不斷完善跟優(yōu)化下周四即將開播的“鳳凰論壇”內(nèi)容，努力為全縣的師生呈現(xiàn)出一場(chǎng)干貨滿滿的饕餮盛宴。</p> <p> 本次教研中每個(gè)年級(jí)組還就下一步的送課進(jìn)行了充分的磨課活動(dòng)。</p> <p> 研修明心，教研明理。本次教研活動(dòng)是一次思想的碰撞、理念的交流，是老師們相互學(xué)習(xí)、提升自我的有效平臺(tái)，相信會(huì)讓每一位老師都受益匪淺。</p> <p>撰稿人：蘇雨欣 滕鵬</p><p><br></p><p>圖片編輯：蘇雨欣 滕鵬</p><p><br></p><p>審稿人：李紅 張金梅</p><p><br></p><p>夏津縣歷史學(xué)科研究中心</p>