立德樹人提素養(yǎng)，各展技能競(jìng)風(fēng)采——蔚縣首屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽（吉家莊賽區(qū)）

曹秀蓮

“初冬天氣暖，小似立春時(shí)?！睖睾偷年?yáng)光照在身上暖暖的，顯不出一絲寒意。11月11日，在縣教研室的統(tǒng)一安排和精心布置下，蔚縣首屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽（吉家莊賽區(qū)）在吉家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校如期舉行。教育研究室主任何建軍，副主任梁增剛、小教部部長(zhǎng)郭紅云、蘇建成及相關(guān)教研員評(píng)委和來自十所兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、參賽教師共計(jì)80余人參加了活動(dòng)。 　　蔚縣小教部郭紅云部長(zhǎng)致開幕辭，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排，并提出具體要求。 　　吉家莊鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)米永峰致歡迎辭。 　　參加本次比賽的評(píng)委為：蔚縣教育研究室教研員王玉蓮、王春霞、李建枝、李莉、鄭麗、北水泉鎮(zhèn)中心校副校長(zhǎng)陳振東。計(jì)分員是教研員田萍、張兆香老師。 　　本次活動(dòng)主持人由吉家莊中心校教師周慧慧擔(dān)任。 　　本賽區(qū)，共有十個(gè)學(xué)校的代表隊(duì)參加，先讓我們一起領(lǐng)略她們的風(fēng)采。 　“技能出眾，吉小出彩!”吉家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校代表隊(duì)。 　“團(tuán)隊(duì)凝聚力量，知識(shí)成就未來！”北水泉鎮(zhèn)中心校代表隊(duì)。 　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！贝醭擎?zhèn)中心校代表隊(duì)。 　“展精湛風(fēng)采，育德藝英才”黃梅鄉(xiāng)中心校代表隊(duì)! 　“教書育人寫華章，和諧校園釀芬芳!”桃花鎮(zhèn)中心校。 　“賽風(fēng)采，練實(shí)力，強(qiáng)素質(zhì)，樹形象!”新華學(xué)校代表隊(duì)。 　“不忘初心，永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)”白樂鎮(zhèn)中心校代表隊(duì)。 　“齊心協(xié)力展風(fēng)采，同心共筑語文夢(mèng)!”西合營(yíng)鎮(zhèn)中心校代表隊(duì)。 　“燕雀雖小，猶有壯志，勇?lián)糸L(zhǎng)空，一往直前!”北洗冀完小代表隊(duì)。 　“專業(yè)展風(fēng)采，激情創(chuàng)未來!”南嶺莊鄉(xiāng)中心校代表隊(duì)。 　　本次大賽分為朗讀展示、語文素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題、粉筆字展示、說課和技能展示五個(gè)環(huán)節(jié)，全方位考察了教師的綜合素養(yǎng)。每個(gè)環(huán)節(jié)教師們都表現(xiàn)沉著，自如應(yīng)答，展現(xiàn)出了蔚縣小學(xué)語文教師朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和大氣智慧的個(gè)人風(fēng)采。 　　朗讀內(nèi)容選自現(xiàn)行小學(xué)語文統(tǒng)編教材上冊(cè)，抽簽選定篇目，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)選派一名選手聲情并茂地進(jìn)行朗讀展示。 　　六位評(píng)委以《課標(biāo)》、教材和教師基本功要求為依據(jù)，評(píng)分公平公正。所有項(xiàng)目均現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。 　　評(píng)委代表教育研究室教研員鄭麗老師從發(fā)音變調(diào)、吐字重音、朗讀的情感等方面做精彩點(diǎn)評(píng)，希望青年教師循序漸進(jìn)練好語文基本功，入情入境朗讀追求朗讀個(gè)性化，重視朗讀示范作用，提高語文素養(yǎng)和能力。 　　考查內(nèi)容涵蓋小學(xué)語文教師專業(yè)要求掌握的知識(shí)及技能，涉及課標(biāo)、語文常識(shí)、語文文化，以及如何運(yùn)用理論知識(shí)分析評(píng)價(jià)語文教學(xué)中的具體案例，解決統(tǒng)編語文教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。 　　每個(gè)參賽隊(duì)2號(hào)選手針對(duì)填空題作答。 　　每個(gè)參賽隊(duì)3號(hào)選手針對(duì)判斷題作答。 　　每個(gè)參賽隊(duì)4號(hào)選手針對(duì)單選題作答。 　　每個(gè)參賽隊(duì)5號(hào)選手針對(duì)多選題作答。 　　每個(gè)參賽隊(duì)1號(hào)選手針對(duì)案例分析作了闡述。 　　蔚縣教育研究室教研員王春霞老師現(xiàn)場(chǎng)為客觀題釋疑解讀。 　　評(píng)委代表北水泉鎮(zhèn)中心校副校長(zhǎng)陳振東按照題目順序從寫字、解詞、寫作如何落實(shí)單元的語文要素、如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的欲望和語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面對(duì)語文素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)進(jìn)行了具體點(diǎn)評(píng)解讀。 　　字乃人之衣冠，一手漂亮的粉筆字，在課堂上可以喚起學(xué)生情感上的共鳴。寫好粉筆字，是每一個(gè)教師不可推卸的責(zé)任和不可缺陷的一種業(yè)基本功。 　　縣教育研究室教研員李建枝老師從速度、書寫、布局三方面進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。 　　本次說課展示教學(xué)內(nèi)容選自現(xiàn)行小學(xué)語文統(tǒng)編教材高年級(jí)的兩個(gè)閱讀策略單元。每個(gè)團(tuán)隊(duì)提前抽題準(zhǔn)備，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言，從“教材解析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程和教學(xué)評(píng)價(jià)”等多個(gè)方面，進(jìn)行生動(dòng)的課件演示及解說，充分展示了自己團(tuán)隊(duì)先進(jìn)的教學(xué)理念、單元閱讀策略的研究和設(shè)計(jì)教學(xué)的能力，得到在場(chǎng)教師及評(píng)委的陣陣掌聲。 　　評(píng)委陳振東副校長(zhǎng)就該類型課文進(jìn)行深入解讀，逐項(xiàng)解讀，明確了第一課時(shí)與第二課時(shí)的教學(xué)策略；對(duì)老師們?cè)谡f課過程中存在的問題進(jìn)行指正、指導(dǎo)，為迷茫的年輕教師指明方向。 　　主副選手配合進(jìn)行5分鐘技能展示。選手們或用簡(jiǎn)筆畫、書法，或唱歌、舞蹈，或詩(shī)朗誦，或用曲藝、戲劇表演等形式，內(nèi)容不同，但體現(xiàn)語文元素和團(tuán)隊(duì)精神，精彩無處不在，不時(shí)贏得陣陣掌聲。 　　最后，蔚縣教體局教育研究室副主任梁增剛對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，祝賀此次活動(dòng)取得圓滿成功，肯定了各個(gè)參賽隊(duì)伍取得的成績(jī)，從此次活動(dòng)的價(jià)值、意義和作用三方面對(duì)全縣小學(xué)教師提出要求，多多學(xué)習(xí)，深研統(tǒng)編教材，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，把教改落到實(shí)處，逐漸提高教師的語文專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 　　此次大賽是一次教研交流促進(jìn)會(huì)，是一支推進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)的催化劑，是一場(chǎng)思想碰撞、心靈交匯、激情燃燒的小語界盛會(huì)，它強(qiáng)化了我縣教師研究型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推動(dòng)了團(tuán)隊(duì)式教研活動(dòng)的開展，提升了我縣語文教師的綜合素養(yǎng)。 　　踏著時(shí)代前進(jìn)的節(jié)拍，乘著課程改革的東風(fēng)，秉承著“用好統(tǒng)編教材，落實(shí)立德樹人”的理念，主題為“立足生本，提升素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同成長(zhǎng)”的蔚縣首屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽（吉家莊賽區(qū)）在夜幕中畫上了圓滿的句號(hào)。我們相信，蔚縣首屆小學(xué)語文素養(yǎng)比賽活動(dòng)精神已經(jīng)扎根在每一位教師的心里，她像冬日里的暖陽(yáng)，在她的照耀下，我縣的小學(xué)語文教研教改之花將會(huì)越開越美，我縣的語文教學(xué)質(zhì)量也會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高。