【溝通從“??”開始】

雨滴??

寶塔區(qū)實驗小學四年級中期家長會 　　為了加強學校、老師與家長的溝通、交流，讓老師和家長更全面地了解學生的情況，以更好地創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，促進學生的學習和健康成長，我校于2020年11月12日下午召開了全校學生家長會。 　　家長會上四年級組的各位老師們精心準備，并與家長們匯報了孩子們在學校的學習與生活情況，探討了如何加強對孩子的家庭教育，如何幫助、促進學生在各方面的健康成長，希望家長在更多地在孩子身上花點時間和精力，關心他們的學習情況，加強與老師的溝通。 　　四年級各班語數(shù)英老師們向家長們相繼反饋了學生本學期學習、紀律等常規(guī)表現(xiàn)，特別對本次期中考試情況進行了全面的分析和總結，同時指出了學生在學習過程中存在的系列問題。 　　會議過程中，各位家長們認真查看了自己孩子的各科作業(yè)，聆聽了各位老師和班主任們的介紹。各科老師在介紹各自學科教學及學生學習情況的同時還向家長們提出了學習輔導、個人衛(wèi)生及常規(guī)教育等家庭教育方面的建議。 　　最后家長與班主任及各班任課教師進行了面對面的溝通和交流。通過交流，家長們獲得了許多先進有效的的家庭教育方法，對如何尊重和關愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習慣達成了共識，得到了啟發(fā)。 　通過本次家長會，增進了家長對學校的了解，促進家長與學校的溝通，家長能更好地配合學校工作，在如何對孩子的教育和幫助達成了共識。學校也能更好、更廣泛地征求家長對學校的建議和意見，從而推動學校的各方面工作的開展，最終提高學校的教育教學水平。 編輯:李志燕供圖:四年級組審核:趙敏