<p> 為切實加強幼兒園的保育工作，有效提高生活教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步落實保教并重的原則，我園于2020年11月12日下午開展了以“亮技能，展風采”為主題的教師生活技能比賽，在互相觀摩、切磋與實踐中，學習了高效巧干的技巧，促進了常規(guī)工作技能的提高。</p> 第一項 ：水果拼盤 <p> 制作創(chuàng)意水果拼盤，這項活動項目考驗了教師的藝術(shù)創(chuàng)造能力。</p><p> 活動開始了，教師們個個情緒高漲，誰也不甘落后。</p> 第二項：擦桌子 <p> 桌面消毒采取三部曲：清水——消毒——清水，分別用三塊不同的抹布來完成。使用正確的手法進行桌面、桌邊的擦拭；以確保消毒效果。</p><p> 擦桌子比賽中，考驗擦桌子的順序和方法，我們的教師都能夠熟練掌握，并且可以清晰準確的表達出來，手動給她們點贊??</p> 第三項：疊被子 <p> 疊被子看似簡單，也需要細心和技巧。整個比賽過程中，教師們各個積極認真、動作嫻熟，展示出了她們平凡工作中的不凡之處，也體現(xiàn)出了她們?nèi)粘９ぷ鞯脑鷮嵐Φ住?lt;/p> 第四項：扎頭發(fā) <p> 讓小朋友每天都整整齊齊、漂漂亮亮的離園是老師們必做的工作。每天午睡過后能夠嫻熟的整理好小朋友的著裝，換著花樣給女寶貝們梳辮子，讓老師們練就了各種好手法。</p> 總決賽 <p> 經(jīng)過緊張激烈的角逐，最終劉鈞連、黎淑芬、韓冬梅、劉妍四位老師脫穎而出，成功進入總決賽進行“花樣扎頭發(fā)”比賽。</p> <p> 評委老師們認真嚴謹?shù)挠^看比賽，對照評分標準逐一記分。</p> <p> 通過比賽，決出本次獲獎教師。四位老師在比賽中不僅充分展現(xiàn)了自身的技能，也賽出了教師的風采。</p> <p> 園長表示本次比賽雖然是一次技能比賽，但是整個活動更像是一場教師技能交流研討會。在這里大家感受到了彼此對工作的細致嚴謹；對幼教事業(yè)的積極熱忱；更深切的感覺到了小坌中心幼兒園的團隊凝聚力。</p> <p> 本次活動，既是一次比賽的過程，更是一個相互觀摩、切磋與實踐的過程。通過本次活動，我園的教師隊伍將規(guī)范熟于心、用于心，提高自身專業(yè)能力，實現(xiàn)保教優(yōu)化，明確了保育標準，加深了標準化、規(guī)范化的服務(wù)意識，促進了常規(guī)工作技能的提高。讓我們?yōu)楹⒆釉谟變簣@的每一天能夠更加無憂無慮的成長添磚加瓦吧！</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>供圖：賴水蓮、李小倩</p><p>編輯：劉慶</p><p>審核：鐘曉娟</p>