<p> “勤學(xué)達(dá)知，知是行之始；潛心修行,行是知之成?！北M管涼風(fēng)習(xí)習(xí)，山高水遠(yuǎn)，我們依然在摸索前行。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 開(kāi)班中，寄希望</span></p><p> 天津大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)豐紅軍向廣大學(xué)員介紹了天津大學(xué)的悠久歷史，辦學(xué)特色以及取得的輝煌成就。</p><p><br></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 臨汾市教育局教研員張沖老師從學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及疫情防控與安全三個(gè)方面對(duì)學(xué)員提出了具體要求，并對(duì)這次培訓(xùn)寄予了殷切希望。</span></p> <p> 班主任劉雪煒老師把對(duì)學(xué)員的各項(xiàng)要求濃縮為十個(gè)字，“全勤、認(rèn)真、守時(shí)、靜音、安全”。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 專家風(fēng)采</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 做一個(gè)有愛(ài)國(guó)情懷的老師</span></p><p> 天津市教育科學(xué)研究院科研處處長(zhǎng)王毓珣以《牢記立德樹(shù)人初心勇?lián)鸀辄h育人、為國(guó)育才使命》為題，為學(xué)員們講解習(xí)近平總書(shū)記2020年教師節(jié)寄語(yǔ)精神，幫助學(xué)員們理清：“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人以及怎樣培養(yǎng)人”三個(gè)基本問(wèn)題。王老師態(tài)度親和、熱情飽滿、風(fēng)趣幽默、學(xué)識(shí)淵博，贏得學(xué)員們的陣陣掌聲。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 做一個(gè)有思想魅力的老師</span></p><p> 在《有效設(shè)問(wèn)，促思維發(fā)展--閱讀課案例分析》這個(gè)課題下，美麗大方的田蓉老師 氣場(chǎng)強(qiáng)大，用專業(yè)去分析具體的案例，讓我們對(duì)英語(yǔ)的閱讀理解有了全新的認(rèn)知。真正感受到了英語(yǔ)的思維魅力。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 做一個(gè)專業(yè)過(guò)硬的老師</span></p><p style="text-align: justify;"> 國(guó)家特級(jí)英語(yǔ)教師王路就《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的英語(yǔ)課堂教學(xué)案例分析》的課題，進(jìn)行深層次分析兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，使我們更加深刻地理解了英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng)以及新課改的方向。</p><p><br></p> <p> 天津市南開(kāi)大學(xué)的杜明環(huán)老師，從“核心素養(yǎng)與詞匯”，“詞匯的教學(xué)原則”，“詞匯教學(xué)的策略”等方面，思路清晰地給大家給予全面系統(tǒng)的指導(dǎo)，讓每個(gè)人都有所收獲，在今后的教學(xué)中真正的有所改變。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 做一個(gè)多才多藝的老師</span></p><p> 幽默風(fēng)趣的吳瓊老師為大家?guī)?lái)了令人耳目一新的戶外活動(dòng)《團(tuán)隊(duì)熔煉——成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》。課前老師通過(guò)“老師說(shuō)”來(lái)吸引一些不太感興趣，或者走神的學(xué)員，通過(guò)“學(xué)員說(shuō)”來(lái)快速的讓大家互相了解，釋放壓力；課中通過(guò)組建團(tuán)隊(duì)，毛毛蟲(chóng)、群龍奪水等游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。課后一起去反思，去分享，去總結(jié)。大家感悟到了課堂的真諦。</p><p><br></p> <p>表演才藝</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 做一個(gè)技術(shù)精湛的老師</span></p><p> 年輕有為的女老師高超用風(fēng)趣幽默的風(fēng)格給大家分享了微課翻轉(zhuǎn)課堂在英語(yǔ)教學(xué)中的設(shè)計(jì)及應(yīng)用，帶領(lǐng)大家一起來(lái)制作完美的課件，最后還“有愛(ài)”的分享了自己多年來(lái)制作課件的一些有用軟件。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師</span></p><p> 我們不出教室，不出校門，教授專家就讓我們了解了世界，學(xué)習(xí)了金融學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)，讓我們拓寬眼界，釋放壓力，努力做一個(gè)幸福的教師。</p><p><br></p> <p> 管健老師的講座猶如一股山間清泉，流入我們的心中，滋潤(rùn)了我們的心田。管老師靈活應(yīng)對(duì)壓力的方法讓在座的每一位老師如獲至寶。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 結(jié)業(yè)中，話離別</span></p><p> 一次天大行，一生天大情。攜天大掠影，滿載而歸。</p> <p> 培訓(xùn)戛然而止，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，讓鉆研成為一種生活的態(tài)度，讓學(xué)習(xí)成為一生的修行。</p>