<p> 時(shí)光清淺，歲月如歌，擷一束光陰，撫過心間，唯有比賽的風(fēng)采，沉香流年。11.13日在平邑縣興蒙學(xué)校市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽落下帷幕。</p><p> 郯城縣密老師執(zhí)教《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫》一課，非常精彩。導(dǎo)入和結(jié)束語都以成功=1%的靈感+99%的汗水 對學(xué)生是一種啟發(fā)和鼓勵(lì)。本堂課老師評價(jià)及時(shí)，對學(xué)生潛移默化要善于觀察和總結(jié)，很注意培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。以現(xiàn)實(shí)生活為例讓學(xué)生會(huì)在生活中學(xué)習(xí)。</p> <p> 平邑保太的類延波老師執(zhí)教《比的意義》，從課前交流活躍氣氛，一直到整堂課一直在輕松愉快的氛圍下開展，類老師采用數(shù)學(xué)生本課堂模式充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識遷移，歸納和類比。以“秋天的第一杯奶茶”為原型來解決問題，學(xué)生充滿興趣，本堂課讓我感覺眼前一亮！</p> <p> 姜老師執(zhí)教的《認(rèn)識負(fù)數(shù)》。從負(fù)數(shù)的由來、意義、用途、作用、運(yùn)算方面逐步開展學(xué)習(xí)并滲透方法。學(xué)生上臺講解自己想法很好，本堂課比較好理解，學(xué)生能較容易學(xué)會(huì)。 </p> <p> 蔣老師執(zhí)教的《正比例》一課，采用生本課堂模式，圍繞加油量和總價(jià)的關(guān)系逐步得出正比例關(guān)系。本堂課圖文并茂，學(xué)生興趣濃，由淺入深學(xué)生學(xué)會(huì)方法。</p> <p> 馬老師執(zhí)教的《圓》的周長一課，以有趣的兩只小兔子誰走的路更長為導(dǎo)入，激起學(xué)生興趣，化曲為直的方法有局限性，由正方形周長知識遷移，通過學(xué)生量一量、算一算、說一說的環(huán)節(jié)得出圓周率和圓周長公式。學(xué)生學(xué)的很扎實(shí)。</p> <p> 最后由于老師總結(jié)講話，希望老師們能運(yùn)用所學(xué)去充實(shí)自我，讓自己變得更優(yōu)秀，我們也會(huì)繼續(xù)努力，讓自己的教學(xué)水平更上一層樓！</p> <p> 聽課的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)并及時(shí)記錄，也寫出了自己的學(xué)習(xí)心得，每一次充電都是自己教學(xué)水平的一次提升，我們會(huì)繼續(xù)努力，勇往直前！</p>