<h3> 天氣日漸寒冷，但幼兒園小農(nóng)場里的植物們卻還是綠意盎然。園里的紅薯葉密密麻麻連成一片，已然是成熟的時節(jié)。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 于是我們商量了一下，決定帶孩子們參加一次挖紅薯活動。來到小農(nóng)場，孩子們對大片大片的葉子產(chǎn)生了濃厚的興趣。“這是什么呀？”“是草吧!”“不對，草是尖尖的，這個不是草。”“那是什么？”“我見過這個葉子！”孩子們嘰嘰喳喳，興奮地討論著，卻說不出個答案。我提醒大家：“上一次老師講過花生的知識，花生長在哪里呢？”“在土里面!”孩子們紛紛搶答。</font></h3> <h3><font color="#010101"> “這次我們要找的東西也在土里，請大家動動手，看看它到底是什么吧？”</font></h3> “土里面？”孩子們掰開葉子，開始觀察起來，剛開始只是輕輕地扯起一點(diǎn)兒，<br>沒有收獲后，大家直接一起動手，把紅薯葉全都給扯了開來。 <h3><font color="#010101"> 終于，劉昕怡第一個有了收獲：一個被葉子帶出來的紅薯?！巴?，紅薯！”孩子們紛紛驚呼起來。</font></h3> <div> 有了鮮明的目標(biāo)后，孩子們干的更起勁兒了。<br>很快，更多的小朋友也有所發(fā)現(xiàn)。<br> “我找到了！”<br> “我這里有！”<br> 聲音此起彼伏。一個個紅紅的胖家伙無處藏身，被孩子們靈巧的小手抓住。</div><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 老師你看</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我這個好像燈籠??！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我已經(jīng)找到兩個咯！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我也發(fā)現(xiàn)了！</font></h3> <h3><font color="#010101"> “老師，我這個太大了，拔不出來！”有個重量級的紅薯露出了腦袋，卻頑強(qiáng)地不肯離開地面。楊子怡的小臉都漲紅了，這個大家伙卻紋絲不動。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 旁邊的劉昕怡看得著急，也來幫忙，但卻仍然沒什么效果。</font></h3> <h3><font color="#010101"> “給我來試一下。”旁邊的大高個梁方耀躍躍欲試。于是更換人員，繼續(xù)和這個“重量級選手”作戰(zhàn)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> “老師，我好像也拔不動?！绷悍揭珖L試了一下，露出害羞的笑容。</font></h3> “沒關(guān)系?！蔽疑晕淹了蓜恿艘幌拢屗賴L試一次。<br> <h3><font color="#010101"> 嘿呀，成功了！果然是個大家伙。</font></h3> 這么多小腦袋湊在一起，是在干什么呢？<br> <h3><font color="#010101"> 哦，原來是又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 讓我來挖吧！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 孩子們一番忙碌后的收獲。</font></h3> <h3><font color="#010101"> YEAH，舉起戰(zhàn)利品，來拍張照吧！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 午點(diǎn)是香噴噴的蒸紅薯</font></h3> <h3><font color="#010101"> 勞動后的果實果然是最香甜的</font></h3> <h3><font color="#010101"> 甜甜的笑容</font></h3> <h3><font color="#010101"> 嗚哇，來一口。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 你也要嘗嘗嗎？</font></h3> <h3><font color="#010101"> 老師，紅薯真的很好吃！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 嗝~~我已經(jīng)飽啦！</font></h3> 看著孩子們的笑臉，我想，這就是這次活動的意義吧。孩子們收獲的其實不僅僅是紅薯，而是通過勞動得到收獲的喜悅，團(tuán)結(jié)合作的精神，探索發(fā)現(xiàn)的快樂和驚喜。<br> 來年有機(jī)會的話，我們再來挖紅薯吧！