<p> 閱讀，可以發(fā)展孩子的語(yǔ)言和思維能力，而親子閱讀對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)更是最佳的閱讀方式，與孩子一起閱讀，能發(fā)其語(yǔ)言能力、思維能力、想象能力，豐富孩子的情感體驗(yàn)。因此，我園將開(kāi)放圖書(shū)室，開(kāi)展對(duì)在園幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)放兒繪本圖書(shū)借閱活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒多讀書(shū)、讀好書(shū)?，F(xiàn)制定幼兒園借閱制度如下:</p><p> 一、圖書(shū)借閱對(duì)象：本園幼兒可長(zhǎng)期免費(fèi)借閱各類圖書(shū)。 </p><p> 圖書(shū)借閱時(shí)間：每周一、周五（兩天）為借閱時(shí)間。</p><p> 二、借閱規(guī)定</p><p> 1、為減少圖書(shū)的遺失，保證圖書(shū)的循環(huán)利用，幼兒需辦理圖書(shū)借閱登記。</p><p> 2、管理員要做好借閱登記（借閱時(shí)間、借閱人姓名、所借圖書(shū)名字和編號(hào)）</p> <p> （二）借書(shū)要求、范圍、冊(cè)數(shù)和期限</p><p> 1、每人每次借閱圖書(shū)一本，借閱期限為一周。到期應(yīng)歸還，未讀完需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)，但以續(xù)借一次為限。</p><p> 2、借書(shū)人還書(shū)時(shí)應(yīng)將所借圖書(shū)交予管理老師驗(yàn)收，管理老師做好歸還記錄，并將圖書(shū)放回書(shū)架內(nèi)。</p> <p> （三）保護(hù)書(shū)籍及圖書(shū)賠償辦法</p><p> 1、用書(shū)簽夾住閱覽的頁(yè)次，不可折頁(yè)、不可做記號(hào)。</p><p> 2、借閱之圖書(shū)不可亂畫(huà)和撕毀。對(duì)圖書(shū)涂抹、勾劃、撕頁(yè)者，按原書(shū)定價(jià)的一半賠款；圖書(shū)損壞三頁(yè)以上者或出現(xiàn)丟失情況，家長(zhǎng)需要按圖書(shū)的原價(jià)賠償。</p> <p> 希望在您、我和孩子的一同配合下，我們的圖書(shū)借閱活動(dòng)可以開(kāi)展的很順利，讓我們的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，為孩子創(chuàng)造更多的價(jià)值！</p> <p> 這是本園為孩子們免費(fèi)借閱的繪本，希望家長(zhǎng)踴躍參加到本次借閱活動(dòng)中。</p>