詩詞傳古韻，教研促成長——感王中心校大語文教學(xué)課堂展示研討活動(dòng)

飯飯??

乘著金秋的列車，駛進(jìn)冬日的暖陽，四季輪換，不變的是我們進(jìn)取的心。為了深化課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師健康成長，2020年11月13日上午感王中心校開展大語文教學(xué)課堂展示研討活動(dòng)。 　　為提升活動(dòng)質(zhì)量，我校特意邀請進(jìn)修學(xué)校吳國強(qiáng)副校長、進(jìn)修學(xué)校小教處副主任邢艷川主任一起參與這次研討活動(dòng)，給予感王中心校各位老師建設(shè)性的指導(dǎo)，并提出中肯的建議。 　　參加本次活動(dòng)的還有感王中心校校長陳玉石、副校長金丹、各小學(xué)校長、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及四至六年級(jí)教師。 　　本次大語文教學(xué)課堂展示研討活動(dòng)由感王中心校金丹副校長主持。金校長對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎。 　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。語文課程的教學(xué)一直以來都讓無數(shù)語文教師為之奮斗不止、鉆研不?！诖舜谓萄谢顒?dòng)中，老師們各施其法，各展其才，呈現(xiàn)了2節(jié)集語文韻味和學(xué)習(xí)語言能力運(yùn)用的兼具人文性與工具性的語文課。 課堂展示（一） 　　第一節(jié)課是感王中心校鄧家小學(xué) 于彩霞老師帶來的三年級(jí)古詩課《夜書所見》。 本單元主題“秋”，金秋的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上…… 　　于老師以讀為主線，貫穿整個(gè)課堂，通過自由讀、齊讀，小組合作學(xué)習(xí)等多形式的學(xué)習(xí)方式，理解關(guān)鍵詞語的意思，感受詩意，感悟詩情。 課堂展示（二） 　　第二節(jié)課是感王中心校中心小學(xué)馬駿老師帶來的古詩課《七律?長征》 本單元主題“革命情懷”，重溫革命歲月，把歷史的聲音留在心里…… 　　馬老師通過復(fù)習(xí)革命人物，介紹長征精神，聲情并茂地誦讀，讓學(xué)生走近詩詞，走進(jìn)詩詞。 　　兩節(jié)課后首先由邢主任進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。邢主任指出了教學(xué)中應(yīng)當(dāng)思考的問題，提出了課堂中的創(chuàng)新導(dǎo)向。并對即將改版的語文課程標(biāo)準(zhǔn)做了一些解讀，最后提醒老師們做到“三不要”、“三千萬”。 　　吳國強(qiáng)校長言傳身教，將自己多年寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)跟感王中心校的老師們分享，亦師亦友的評(píng)課過程讓各位老師倍感親切。 　　百舸爭流，千帆競發(fā)。此次活動(dòng)的開展，為教師們提供了展示、交流、學(xué)習(xí)和提高的平臺(tái)，鍛煉了教師們的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也找到了差距，明確了今后努力的方向，對全面提高課堂教學(xué)規(guī)范化管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量大有益處。