“反恐防暴，生命至上”——防暴安全演練

天資高新園

<h3 style="text-align: justify;">　　為了增強幼兒園全體教職工和幼兒的自我保護意識和逃生能力，有效防范校園內發(fā)生的暴力傷害事件，掌握突發(fā)暴力事件時的應急防范常識，確保在突發(fā)性傷害事件發(fā)生時，能及時、安全地疏散，減低、杜絕傷亡事故的發(fā)生，保證幼兒的人身安全。我園制定了安全應急預案，并在平時的一日生活中加強對孩子的安全教育。2020年11月13日，我園開展了反恐防暴演練活動。</h3> 　　活動前，我園成立了以園長為首的反恐防暴小組，對演練活動進行了周密部署，組織教職工學習了演練預案，明確了各部門職責。   遇到壞人時怎么保護自己？請老師給我們支支招吧！ 　　演練正式開始，一位志愿者扮演“歹徒”，他帶著口罩，氣勢洶洶沖進了幼兒園的大門。我園安保人員迅速作出反應，及時制止并第一時間大喊：“緊急戒備”。幼兒園應急小組立刻行動，圍追歹徒！ 　　與此同時，各班老師迅速將在戶外的幼兒帶到安全地帶進行躲藏。班級老師立刻鎖緊課室門窗，防止“歹徒”闖入課室到班級去傷害幼兒。   “我聽了，我忘了；我做了，我會了”。通過此次模擬演練，孩子們初步掌握了自救和逃生的基本方法，提高了全體師生防范、自救、合作的意識和能力，提高了全體師生的疏散逃生能力，給孩子們上了一堂生動的“生命教育”課，也成為幼兒園開展安全工作的實效性奠定了扎實的基礎。 <h1 style="text-align: center;">防范與自救</h1>       在現(xiàn)實生活中，我們隨時都可能遭遇各種意外，給身體乃至生命帶來傷害，即使是在校園也難免遭到恐怖襲擊的侵犯。那么遭遇危機，孩子們如何自救？ 報警和求助要注意什么？        確保自身暫時處在安全的環(huán)境和地帶下報警。報警時不要恐慌，準確表達信息。講清時間、地點、歹徒的人數和武器、事件過程。         愿小朋友們平安長大！ 文案:王倩插圖:王    倩校對:王平平審核:史珊珊