<p> 相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰，不知不覺(jué)，到了培訓(xùn)的第五日，憑添了幾分離別氣息，早早的，劉美慶組長(zhǎng)在群里布置了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工。</p> <p> 今天讓我們感到吃驚的是，這幾日的主持人竟然是山東省特級(jí)教師，齊魯名師，出版過(guò)個(gè)人專著《選擇最遠(yuǎn)的路》一書(shū)，并發(fā)表文章十余篇的林海波老師。</p><p> 今天有幸聽(tīng)林老師給我們帶來(lái)《教師如何進(jìn)行小課題研究》的講座。</p> <p> 林老師從課題研究，你怎么看切入，提出了研究課題的三個(gè)方面。</p><p> 他讓我們知道：課題的選擇選題不宜太大、不宜太空、不宜太偏，應(yīng)符合自身能力，能使用，來(lái)自教育教學(xué)實(shí)踐的問(wèn)題才有生命溫度。讓我們認(rèn)識(shí)到教學(xué)中處處皆課題，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、善于思考的大腦，樂(lè)于反思、記錄的雙手……課題研究終將不是遙不可及的遠(yuǎn)方，路就在腳下。</p> <p> 而具體怎樣研究，他也為我們提出了找到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。</p><p> 林老師說(shuō)，酒香更怕巷子深，要求老師們要善于推薦自己，敢當(dāng)王婆，為我們上了寶貴一課。</p> <p> 魯東大學(xué)教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師，魏雪峰教授為我們帶來(lái)了《信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合》</p> <p> 他用生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)影像形式，概括了人類發(fā)展史上的教育技術(shù)，每一次新的信息化改革都會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生影響，隨著信息化的發(fā)展，教師不會(huì)被時(shí)代淘汰，但是不會(huì)使用信息技術(shù)的老師將會(huì)被會(huì)使用信息技術(shù)的老師所取代，信息化教學(xué)已經(jīng)成為一種風(fēng)尚、一種發(fā)展趨勢(shì)。</p> <p> 有幸看了清華附小的AR教學(xué)場(chǎng)景視頻，讓我們看到了信息化與教學(xué)的完美融合，AR教學(xué)突破了學(xué)習(xí)空間，知識(shí)不再枯燥乏味，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，充滿了探索未知世界的樂(lè)趣，已經(jīng)由被動(dòng)接受到主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。魏雪峰博士還很接地氣的為我們帶來(lái)了信息化基本教學(xué)信息檢索技巧指導(dǎo)，常用軟件介紹，既有高大上，又實(shí)用。更加認(rèn)識(shí)到未來(lái)課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)不容忽視，作為新時(shí)代的教師要始終保持一種積極探索與學(xué)習(xí)的心態(tài)。</p> <p> 11組學(xué)員們?cè)诮M內(nèi)對(duì)上午兩堂講座進(jìn)行了充分討論學(xué)習(xí)。并以心得體會(huì)的形式，記錄下自己的學(xué)習(xí)。</p> <p> 下午2:00山東教育社副總編，《山東教育》編輯部主任陳為友，為我們做了《教師的讀書(shū)與寫(xiě)作》。</p> <p> 陳教授說(shuō)，《山東教育》是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)內(nèi)第一個(gè)以省字頭命名的雜志。</p> <p> 陳總編通過(guò)他讀書(shū)和寫(xiě)作的自身經(jīng)歷和體驗(yàn)，告訴我們什么是好書(shū)，怎樣是真讀書(shū)，如何練寫(xiě)作。陳總編真誠(chéng)且接地氣的講座讓我們深刻體會(huì)到“習(xí)與智長(zhǎng)，化與心成”的道理，讀書(shū)與寫(xiě)作助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。 </p> <p> 要怎樣讀書(shū)呢？陳總編談到：一要精選書(shū)目，二要深入思考，三要實(shí)際應(yīng)用。他提到了很多閃閃發(fā)亮的名字，那是指引我們的方向。汲取專著的精華，我們的意識(shí)就會(huì)悄悄地改變著，教育理念也會(huì)得到大幅度提升。</p> <p> 11組學(xué)員們，深入學(xué)習(xí)了今天講座內(nèi)容</p> <p> 今天培訓(xùn)最后一日，學(xué)員們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在線上以ppt的形式，展示自己的學(xué)習(xí)心得。</p><p> 學(xué)員們感恩幕后工作人員對(duì)我們培訓(xùn)的大力支持。</p> <p> 大家表示要把學(xué)到的理論與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合，繼續(xù)投身鄉(xiāng)村教育。</p>