<p> 手是思想的鏡子，很多科學家指出兒童的智能在他們的手指尖上，手和腦之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，訓練動手就是訓練大腦，孩子的手部動作越熟煉越靈活，創(chuàng)造力就越強，智力就會越發(fā)達，所以培養(yǎng)孩子的動手操作能力是極其必要的。</p> 《瓢蟲》 <p> 瞧，孩子們一個個專注的模樣是不是可愛極了，在體會樂趣的同時培養(yǎng)了孩子的專注力！</p> <p> 手工制作的開放性、靈活性、多樣性，使幼兒自由地進行自己喜愛的活動，大大提高了幼兒對手工制作的興趣。</p> 《香蕉》 《臺燈》 《我認識的車》 <p> 手工活動的開展，培養(yǎng)了幼兒大膽參與的精神，讓幼兒看到自己創(chuàng)造的價值，有成就感。</p>