<p>2020年11月13日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)小課題開題會在寧芳主任的主持下，在溪湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校科研部門的親臨指導(dǎo)下順利召開。</p> <p>寧芳主任主持會議，說明會議程序，宣布開題會開始。</p> <p>王校長宣讀課題立項(xiàng)通知。</p> <p>主持人楊飛老師宣讀開題報(bào)告。</p> <p>課題組成員潘影發(fā)言。</p> <p>課題組成員王麗琛發(fā)言。</p> <p>劉麗校長點(diǎn)評指導(dǎo)課題組研究方法。劉校長對此課題的研究意義，研究階段劃分，研究方法等幾方面進(jìn)行肯定。并提出兩點(diǎn)建議：一是要注意多元化注意線上線下銜接，注意學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；二是參考文獻(xiàn)表述的還應(yīng)該更加完善準(zhǔn)確。</p> <p>溪湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?？蒲胁块T專家領(lǐng)導(dǎo)對此課題進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。</p><p><br></p><p>劉主任在技術(shù)層面對我們進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。她提出研究現(xiàn)狀與創(chuàng)新之處，一定要找出與現(xiàn)有成果的區(qū)別，另外核心詞界定也要準(zhǔn)確明晰。研究目標(biāo)中，科研目標(biāo)和育人目標(biāo)要分清。成果展示一定要從理論成果和實(shí)踐成果兩個(gè)方向進(jìn)行說明。</p> <p>最后，吳校長對課題開題表示祝賀，并對課題組老師提出了希望和要求。希望老師們積極投入到研究中來，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，把課題研究做實(shí)、做細(xì)，做出成效，以形成具操作性和示范性的科研成果。</p> <p>相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在科研部門的指導(dǎo)下，我們的課題一定會取得預(yù)期的成果。</p>