<p><b style="font-size: 20px;">享受班主任工作 讓孩子快樂成長</b></p><p><span style="color: rgb(92, 30, 7); background-color: rgb(249, 240, 219);">會(huì)東縣第四小學(xué)教師赴吉林省遼源市多壽路小學(xué)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)實(shí)———班級管理篇</span></p> <p> 今天是交流學(xué)習(xí)的最后一天，會(huì)東縣第四小學(xué)的老師分組走進(jìn)多壽路小學(xué)各個(gè)班級，近距離看到班主任老師的精細(xì)化管理所取得的成效。聆聽了德藝雙馨的優(yōu)秀班主任程云峰老師和李輝老師的講座，我們感受到兩位老師富有智慧的班級建設(shè)，感慨于兩位老師那充滿人文情懷的班級管理方式以及對孩子們無私的愛。</p><p><br></p> <p><b> 豐富的班級活動(dòng)</b></p><p> 在班主任工作中，老師們始終踐行“快樂教育，和諧發(fā)展”這一教育理念。課內(nèi)課外相結(jié)合，豐富多彩的班級活動(dòng)，讓孩子其樂無窮。就如程云峰老師所說:“如果學(xué)生們的知識(shí)只限于課本，那么他們的視野是狹義狹隘的，見識(shí)是淺顯的，要引導(dǎo)學(xué)生走出課本，走出課堂，感受讀書的快樂?！彼齻兘M織班級開展了許多富有文化內(nèi)涵的活動(dòng)：排練課本劇、寫種植日記、和家人一起觀看愛國主義電影，開展閱讀競賽等活動(dòng)。豐富的課外活動(dòng)是對課內(nèi)的延伸和補(bǔ)充，也增強(qiáng)了學(xué)生的班級責(zé)任感和班級凝聚力。這樣，班主任工作也會(huì)變得輕松，師生關(guān)系變得和諧。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 榜樣的作用</b></p><p> 老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。老師時(shí)刻要注重自己的一言一行，做好表率，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 無私的愛</b></p><p> 愛是教育的核心，對孩子有耐心，愛心，細(xì)心，恒心。學(xué)校不僅僅是講學(xué)習(xí)成績的地方，還是成就小小心靈的必要途經(jīng)，愛是教育工作者最厲害的法寶。要允許孩子犯錯(cuò)誤，要理解孩子的情緒變化、包納她、愛她，讓她在學(xué)校里找到快樂！</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 公平 尊重</b></p><p> 老師要秉承公平教育、平等尊重的原則。給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓后進(jìn)生也敢說、愿意說、樂于說。讓每個(gè)孩子體驗(yàn)成功的喜悅，讓學(xué)校成為學(xué)生快樂成長的樂園。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 加強(qiáng)家校聯(lián)系</b></p><p> 教師工作的直接對象是學(xué)生，間接對象是家長，學(xué)校的教育離不開家長的支持，要讓家長配合學(xué)校、老師的工作，因此教師要站在家長的角度去思考：假如是我的孩子……用情，用心，打動(dòng)家長，提高自己的共情水平，讓其配合自己的工作。</p> <p> 我們感動(dòng)于她們對學(xué)生，對班級的用心和用情。教育的路上多一份思考，多一份堅(jiān)持，學(xué)生就多一份收獲，多一份美好的回憶。把班主任工作看成是一種享受，把學(xué)生的成長看作是一種幸福，不忘初心，且行且思，不知道會(huì)遇見什么，只知道陽光正好，花兒正紅，別辜負(fù)了這份美好！</p><p><br></p> <p>撰稿：張華 羊珊 </p><p>責(zé)任編輯：馮玉梅 楊卉蓮 李剛慧</p>