<p> 為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)精神，發(fā)展學(xué)生興趣愛好，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代接班人，11月9日，我校組織四年級全體學(xué)生到海城區(qū)青少年活動中心參加校外實踐活動。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 校外課程第一站——觀影《我和我的祖國》。同學(xué)們在觀影的過程中，感受到了祖國一路走來的不易，見證祖國成長的歷程，更加堅定了一顆炙熱的愛國心！這次觀影，是一次精神洗禮的課程！</p> <p> 此外，海城區(qū)青少年活動中心精心為同學(xué)們安排了陶藝、空間架構(gòu)、生活體驗、四驅(qū)車等豐富多彩的實踐體驗課程。課程精彩紛呈，趣味橫生！</p> 生活體驗課 <p> 除了學(xué)習(xí)書本知識，我們還需要去了解生活知識，掌握生活技能。四（1）班同學(xué)在課程老師的指導(dǎo)下，開始了別開生面的生活體驗課——制作珍珠奶茶！</p> <p> 芋圓奶茶做好啦！自己動手制作的奶茶吃起來格外的香！</p> 創(chuàng)意空間搭建 <p> 四5班的同學(xué)上的課程是創(chuàng)意空間構(gòu)建，在聽完老師介紹KEVA的搭建方法后，同學(xué)們開始設(shè)計著自己夢想中的房子</p> <p> 個人構(gòu)建環(huán)節(jié)告一段落，接下來是令人緊張的團(tuán)隊合作，同學(xué)們在老師指定的時間內(nèi)爭分奪秒地團(tuán)結(jié)協(xié)作，你搭外墻我堆屋頂，配合得天衣無縫。你看！一座精致的小院落就構(gòu)建出來了</p> <p> 想象力是孩子們天生擁有的能力，而創(chuàng)造力是決定孩子們未來成就的因素之一。這里的創(chuàng)意空間搭建課程不僅能夠提高孩子們的空間思維能力，也能給孩子們一個施展自己創(chuàng)造力的平臺。四（2）班的孩子們通過自己的想象和空間架構(gòu)能力，搭建出了一件又一件充滿創(chuàng)意的作品。</p><p> </p> 四驅(qū)車 <p> 有趣的四驅(qū)車課程給孩子們帶來更多的歡聲笑語。在課程老師的介紹下，四（4）班的孩子們對四驅(qū)車的科學(xué)原理有了一定的了解，在動手組裝環(huán)節(jié)，每一個孩子都有獨(dú)立拆裝的嘗試機(jī)會。通過實踐，孩子們對這一充滿科學(xué)趣味的四驅(qū)車產(chǎn)生濃厚興趣。在最后的自動駕駛環(huán)節(jié)，孩子們此起彼伏的歡笑聲更是為課堂傾注了活力！孩子們在玩中學(xué)，使知識更加充滿了魅力！</p> 陶藝課 <p><br></p><p> 小腦袋里有大智慧，四（3）班的孩子們擁有著天馬行空的想象力！你看，那一雙雙小手化腐朽為神奇，一件件充滿想象力的作品橫空出世！</p><p> </p> <p> 看著一個個栩栩如生的動物在我們手中 “活”過來，這是多么有趣的體驗。</p> <p> <span style="color: rgb(62, 62, 62); background-color: rgb(235, 246, 228);">此次校外實踐活動內(nèi)容豐富而充實，大大增長了同學(xué)們的見識。同學(xué)們在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，興趣和知識并重，既增長了知識、陶冶了情操，也提高了能力，愉悅了身心。同學(xué)們紛紛表示不虛此行，期待下一次的學(xué)習(xí)之旅！</span></p>