<p>????大自然是最好的教科書，為了培養(yǎng)孩子們熱愛大自然，增強交往能力和社會適應能力，也為了讓孩子了解植物、農(nóng)作物，同時培養(yǎng)孩子的樂觀自信、勇于探索、吃苦、思考的精神，讓孩子體驗不一樣的樂趣，在體驗中成長，本學期我們的研學活動———綠色文化之旅開始啦！????</p> <p>伴著陽光，我們出發(fā)啦??????</p> 園區(qū)植物導賞 <p>專業(yè)講解員兔兔老師，向孩子們介紹園區(qū)內(nèi)特色植物，孩子們積極發(fā)言交流??????</p> 森林生態(tài)展覽館參觀 <p>孩子們仿佛通過時間隧道，來到了一個神秘的生態(tài)世界，感受大自然的神奇。生物多樣性展區(qū)里面，有各式各樣的動植物標本，近距離觀察和感受，并了解了他們的有趣故事??</p> 手工課程 <p>在小鹿老師的講解下，孩子們賞花觀葉，了解花、葉結構。了解葉子短暫而精彩的一生，認識葉形、葉緣、葉尖、葉脈及其不同顏色的原因。孩子們親手制作了植物干花標本書簽，用冷裱膜進行塑封。????</p> 探究小實驗 <p>孩子們?nèi)褙炞⒌赜^察著神奇的小實驗，為什么雞蛋可以在水里浮起來？為什么氣球會慢慢變大？… …</p> 農(nóng)場參觀 <p>零距離擁抱大自然??????走在田間小路上，聽一聽鳥叫的聲音，聞一聞泥土的芬芳，看一看青蔥的蔬菜……低下頭，彎下腰，了解自己喜歡的蔬菜從地里長出來的樣子，細細品味大自然的味道。</p> <p>??????愉快的時光總是過得太快，一家人一條心，手拉手，一起走??????收好行囊，排著整齊地隊伍準備返回啦！</p> <p>??讀萬卷書，行萬里路。探尋自然秘密，體驗快樂勞作———綠色文化之旅。?? “行走的課堂”，讓孩子們親近大自然，既豐富了孩子們的課余生活，進一步感受大自然之美，又培養(yǎng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。</p>