<p> 為了進一步增強家長和老師的安全教育能力,提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，我園擬定于2020年11月13日上午9:30通過與俄莊幼兒園合作的方式開展幼兒防拐防騙安全演練活動。</p><p>演練目的：</p><p> 通過這次防拐騙安全演練活動，讓小朋友都明白：無論是陌生人，還是熟悉的人，在爸爸媽媽沒有告知的情況下都不能和他們走。并通過演練后的安全主題教育讓幼兒在親身體驗中掌握、了解一些基本的防拐騙技巧，有效地提高幼兒防拐騙、自我保護的意識。</p><p>一、演練地點：幼兒園</p><p>二、參與人員：全園老師、博士俄莊幼兒園老師（2人）、全體幼兒。</p><p>三、演練前準備工作：</p><p>1、班主任擬定演練方案；</p><p>2、確定“老師騙子們”的人選；</p><p>3、老師讓“騙子”了解本班的幼兒情況。</p><p>4、根據孩子的年齡特點，“騙子們”設計合適的拐騙方案、準備拐騙道具，確定偷拍攝像人員。</p> <p>四、演練過程：</p><p>1、老師們組織常規(guī)早操活動，充當“騙子”的博士俄莊幼兒園老師進入活動場地。</p> <p>2、教師不作任何語言提示或悄悄隱匿起來或悄悄記錄過程。</p> <p>3、“騙子”以不同方式引誘“拐騙”班級里的孩子跟著自己走，老師悄悄拍照或攝像記錄過程。</p><p>（“騙子們”運用的“騙術”也是多種多樣的，可以使用</p><p>“權威誘惑法”，即拐騙者能叫出小孩的名字，然后告訴孩子說，受爸爸或媽媽委托，前來帶孩子回家，甚至說得到了</p><p>老師的同意；</p><p>可以使用“物資利誘法”如“小朋友，我這里有很多好吃的糖果和好玩的玩具，誰想吃想玩就跟我來；</p><p>還有的可以使用冒充是小朋友家長朋友的方法，謊說現在你們家里有事爸爸媽媽沒空來接，所以讓我來接你為借口帶孩子離開活動場地。）</p> <p>4、將幼兒騙到校門口上。老師及時出現，制止了騙子，把孩子安全送回教室。</p> <p>5、騙走幼兒的“騙子們”再回到班級，向小朋友還原真相，及時給孩子們上一堂深刻的安全教育課。</p> <p> 博士幼兒園全體幼兒進行了《防拐實踐演練》，為了加強幼兒的安全意識，及時告訴家長加強幼兒安全教育的知識！</p>