<p> 不知不覺,寶貝們已經(jīng)在幼兒園度過了兩個(gè)多月的時(shí)光了,時(shí)間過的飛快,孩子在幼兒園成長(zhǎng)的過程是豐富多彩,有許多值得珍藏和記憶的瞬間:天真地童言,可愛的動(dòng)作……一本小小的成長(zhǎng)檔案則將這些美好的瞬間串聯(lián)起來,形成一幅幅美好的畫面。</p><p> 晴朗的天氣,風(fēng)和日麗,萬里無云。在教室里上完集體課之后,老師們帶著孩子來到了戶外活動(dòng),小家伙們都興奮極了,都嚷嚷著:“我也要去,我也要去,我要來搭小火車”。</p><p>瞧,寶貝們正在認(rèn)真地觀察著植物寶寶??????</p> <p> 來到我們班的植物角時(shí),寶貝們一邊看一邊說:“老師,這是什么呀,我可以摸一摸它嗎?”老師告訴寶貝們,這是蘿卜。寶貝們就開始觀察起來了 ,一邊看一邊指著展示牌上說:啊,原來這就是蘿卜呀,長(zhǎng)大了它就是這個(gè)樣子的,它可以做菜吃。</p><p> 看完我們班的植物寶寶,寶貝們還去觀察了別的植物寶寶,看得的非常津津有味。</p><p><br></p> <p> 孩子們對(duì)植物充滿了好奇和向往,激發(fā)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的興趣,增長(zhǎng)了幼兒的知識(shí),美化了環(huán)境,培養(yǎng)了孩子的愛心、耐心、責(zé)任心。激發(fā)了幼兒對(duì)周圍環(huán)境的興趣以及探索自然奧秘的欲望,提高幼兒感受美和表達(dá)美的能力。</p><p><br></p> <p> 寶貝們還學(xué)到了很多,看!他們正在自己收拾玩具??</p> <p> 自己動(dòng)手將玩具組成自己想要的樣子,發(fā)展了想象和思維能力。</p> <p>自己正在努力的作畫,然后高興的給老師說:“老師,我畫的是房子?!薄拔疫€畫了水果的?!?lt;/p> <p>對(duì)書上的內(nèi)容充滿了興趣</p> <p> 看著孩子們天真的笑臉和一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),希望他們能夠越變?cè)胶?,茁壯的成長(zhǎng)??????</p><p>溫馨提示:冬季到來,寶貝的抵抗能力較弱,及時(shí)給寶貝增添衣物,注意冷暖和疾病的預(yù)防,最后祝家長(zhǎng)朋友和寶貝們度過一個(gè)愉快的周末??????</p>