<p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">光陰含笑去，協(xié)作譜新曲</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">說課引新思，教研促成長</b></p> <p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">小班額課堂是目前農(nóng)村小學(xué)一個普遍存在的現(xiàn)象，如何正確認(rèn)識小班額課堂，開展好小班額課堂教學(xué)，提高小班額教學(xué)效率，作為教師的我們都在思考著、摸索著…… 2020年11月13日，華藏、石門教育輔導(dǎo)站小班額說課競賽在輔導(dǎo)站的精心安排下拉開了帷幕！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">徐玉霞老師的《慈母情深》從教學(xué)環(huán)節(jié)的闡述中都無不滲透著她對小班額教學(xué)的深入認(rèn)識，都無不關(guān)注著她對每一個孩子的發(fā)展，以及對孩子們語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 許有霞老師以《垂直與平行》為課例，從目標(biāo)到學(xué)法，到引學(xué)……始終都以小班化為出發(fā)點(diǎn)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 老師們說思路道方法，說教法明學(xué)法，說環(huán)節(jié)引感悟……都以小班額課堂教學(xué)為抓手，以孩子們自身發(fā)展為初心，變以教為學(xué)的理念，引導(dǎo)復(fù)習(xí)、啟發(fā)探究、啟發(fā)展示、個性化輔導(dǎo)、啟發(fā)梳理，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主感悟、合作交流、小組互評、自己梳理獲得獨(dú)特的感受和體驗，從而提升學(xué)生的素質(zhì)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 農(nóng)村小學(xué)的小班化趨勢給們農(nóng)村教師帶來了新的挑戰(zhàn)，三個孩子怎么教？但也給我們孩子帶來了發(fā)展的機(jī)會，由于人少，課堂上每個孩子都有了發(fā)言的機(jī)會，孩子們互評、互說、互解，久而久之老師們發(fā)現(xiàn)課堂氛圍活了，孩子們的學(xué)習(xí)也在互相幫助下有了不同程度的提高。每朵花都有盛開的理由，每個孩子都有成長的經(jīng)歷！相信在一棵樹搖動一棵樹，一顆心與一顆心的碰撞中，三個孩子的課堂也會很幸福！</b></p> <p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">評委會認(rèn)真聽著，對每個老師的闡述都默默思考著……對啊！我們?yōu)槭裁床蛔プ⌒“囝~這一優(yōu)勢發(fā)展農(nóng)村教育，讓農(nóng)村的孩子和城市孩子一樣健康成長！快樂學(xué)習(xí)呢！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 看我們老師們的教育理念：變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生！相信有了這一群為小班額教學(xué)而改變，為小班額教學(xué)為理想的追夢人，我們的小班額教學(xué)會越來越完善！我們教師的素養(yǎng)也會進(jìn)一步提升！</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 小班額課堂說課競賽在我們豐碩的成果中圓滿拉上了帷幕，但小班額課堂研究我們還在繼續(xù)，教育我們都在路上，研究別人創(chuàng)造自己！為農(nóng)村教育，提升小班額課堂教學(xué)，我們都做有夢的人，教育不是灌輸，是點(diǎn)燃，研究不是效仿而是領(lǐng)悟，相信我們的星星之火 在農(nóng)村小學(xué)這塊沃土上可以燎原！</b></p>