<h1><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">2020年平頂山市第五屆名師（名班主任）</b><b style="color: inherit;">第二階段培訓(xùn)班</b></div></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>項目報道</b></h1> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">—培訓(xùn)學(xué)員大合影—</span></p><p>“感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)們給我們創(chuàng)造這次學(xué)習(xí)的機會，感謝這次培訓(xùn)的各位專家，講座既有理論的高度，又具有很強的可操作性，為我們教學(xué)的發(fā)展指明了方向并給出了具體路徑，為我們破解了心中的困惑和工作中的難題，使我們對未來教學(xué)的工作充滿了信心和力量。”這是學(xué)員在結(jié)業(yè)儀式上的感想。</p><p><br></p><p>按照《平頂山市教師梯級發(fā)展培養(yǎng)工程實施方案》（平教師〔2017〕34號）要求，經(jīng)平頂山市教育體育局研究，11月8日至14日，由平頂山市教育體育局主辦，平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院和中國教師教育網(wǎng)共同承辦的2020年平頂山市第五屆名師（名班主任）第二階段培訓(xùn)班在成都華聯(lián)東環(huán)酒店舉辦。來自平頂山市各縣區(qū)的名師與名班主任等共計115人參加了培訓(xùn)。</p><p><br></p><p>中國教育網(wǎng)項目組精心設(shè)計課程，各位學(xué)者專家圍繞信息技術(shù)、課堂教學(xué)和名師成長等專題內(nèi)容開展，引領(lǐng)參訓(xùn)的115名老師進行深入學(xué)習(xí)。此外，項目組特別設(shè)置了名校參觀環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)老師走入名校，汲取名校實踐精華。七天的培訓(xùn)雖然時間短暫，但豐富的課程內(nèi)容和課程組織形式為老師們提供了一場盛大的學(xué)習(xí)宴會，老師們在充實緊張中收獲了知識、經(jīng)驗、友誼、快樂與感動！</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、不畏辛苦來報到</b></h1><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">—接站和報到現(xiàn)場—</h5><p>2020年11月8日，在中國教師教育網(wǎng)工作人員的精心安排下，參加“2020年平頂山市第五屆名師（名班主任）第二階段培訓(xùn)班”的老師們正式開始報到。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、開班儀式明目標(biāo)</b></h1><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">—開班儀式主席臺—</h5><p>2020年11月9日上午8時30分，由平頂山市教育體育局主辦、平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院和中國教師教育網(wǎng)共同承辦的“2020年平頂山市第五屆名師（名班主任）第二階段培訓(xùn)班”，在成都市華聯(lián)東環(huán)酒店六樓多功能廳舉行了隆重的開班儀式。出席開班儀式并在主席臺就坐的有平頂山市教育體育局教師教育科王會崗校長、中國教師教育網(wǎng)面授部李林主任、平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育干部培訓(xùn)中心王士宏處長、團結(jié)路小學(xué)蘇豪珍校長。開班儀式由王士宏處長主持，李林主任致開幕詞。</p> <h5 style="text-align: center;">—李林主任致開幕詞—</h5><p>開班儀式上，李主任首先向參加本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示熱烈的歡迎，感謝長期以來對教師教育網(wǎng)工作的支持和幫助。緊接著，李主任介紹了本次培訓(xùn)的項目方案設(shè)計，并表示中國教師教育網(wǎng)對本次培訓(xùn)非常重視，成立了項目領(lǐng)導(dǎo)小組，共有12位專家及同事參與項目服務(wù)過程，希望各位參訓(xùn)教師牢記使命，認(rèn)真反思自身教學(xué)管理中存在的問題，積極參加與專家的互動交流，懷揣希望而來，滿載收獲而歸。</p> <h5 style="text-align: center;">—學(xué)員代表四十一中楊磊老師發(fā)言—</h5><p>接著來自四十一中的楊磊老師作為學(xué)員代表進行了發(fā)言，他代表全體研修學(xué)員鄭重承諾：我們會加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，不辜負(fù)大家的厚望，從思想上真正重視起來，擺正位置，轉(zhuǎn)變角色；嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，學(xué)以致用；我們一定積極交流，參與研討，互幫互助，博采眾長；認(rèn)真完成作業(yè)，共建學(xué)習(xí)資源，力求共同成長。有人說：善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路。相信我們滿懷激情而學(xué)，帶著真誠而學(xué)，也一定會滿載收獲而歸！</p> <h5 style="text-align: center;">—牛玉輝老師領(lǐng)誓教師誓詞—</h5><p>會議第三項：宣誓儀式，由衛(wèi)東區(qū)明珠世紀(jì)小學(xué)牛玉輝老師領(lǐng)誓。全體教師重溫教師宣誓誓詞。</p> <h5 style="text-align: center;">—蘇校長宣讀班委名單和紀(jì)律條例—</h5><p>會議第四項：由班委會班長蘇豪珍校長宣讀班委名單和紀(jì)律條例。</p> <h5 style="text-align: center;">—教師教育科王會崗校長講話—</h5><p>會議最后一項，平頂山市教育體育局教師教育科王會崗校長做了講話，對全體參訓(xùn)教師提出期許與希望：希望參加本次培訓(xùn)的115名學(xué)員能夠擰成一股繩，珍惜寶貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，共同學(xué)習(xí)共同進步。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、專家引領(lǐng)指方向</b></h1><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>專題一：信息技術(shù)介入教學(xué)的層次性分析</b></h3> <h5 style="text-align: center;">—周雄俊教授講座現(xiàn)場—</h5><p>11月9日上午四川師范大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教師，教育技術(shù)學(xué)碩士研究生導(dǎo)師周雄俊教授作了題為《信息技術(shù)介入教學(xué)的層次性分析》專題講座。周教授由數(shù)學(xué)問題秤幾次可以找出不同的玻璃珠的問題引出問題解決的方法就是思維模型的確立。作為老師要樹立工具思維，用工具的思維，找工具的思維。周雄俊教授知識淵博、談吐幽默，見解獨到，引來全體學(xué)員連連稱贊，為名師名班主任培訓(xùn)奠定了良好基礎(chǔ)。</p> <h3 style="text-align: center"><b>專題二：班主任管理者的自我審視與風(fēng)格塑造</b></h3> <h5 style="text-align: center;">—鄧?yán)诮淌谥v座現(xiàn)場—</h5><p>11月9日下午，由西南大學(xué)的教育學(xué)博士，西南大學(xué)教育學(xué)部教授，四川遂寧教育局副局長鄧?yán)诶蠋熥觥栋嘀魅喂芾碚叩淖晕覍徱暸c風(fēng)格塑造》的專題講座。鄧?yán)蠋熞宰约旱某砷L經(jīng)歷，讓我們明白每一位優(yōu)秀的教師都有自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)別人不如研究自己。生活是教育的起點和歸宿，故事是思想賴以起居的寓所。孩子也不是教出來的，而是言傳身教熏出來的。鄧?yán)诶蠋煹莫毜揭娊馀c開闊境界得到了全體參訓(xùn)學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。</p> <h3 style="text-align: center"><b>專題三：教學(xué)主張與名師修煉</b></h3> <h5 style="text-align: center;">—許澤能老師講座現(xiàn)場—</h5><p>11月10日上午講座的老師，是來自四川省樂山市教育科學(xué)研究所所長、四川省國培計劃專家、四川省教師教育研究中心研究員許澤能教授。 許老師從一個活動開始了他精彩的講座《教學(xué)主張與名師修煉》。許老師指出，參與決定收獲。要成為優(yōu)秀學(xué)員就要放下空杯，專心融入，反思修正，分享交流。許老師還指出，所謂名師，一定是上課能被別人模仿，講座能被別人接納，隨時被叫都敢上課。名師就是要發(fā)展自己，帶動他人。從優(yōu)秀走向卓越，從個體優(yōu)秀走向教師領(lǐng)袖。</p> <h3 style="text-align: center"><b>專題四：基于核心素養(yǎng)的課程改革和教學(xué)轉(zhuǎn)向</b></h3> <h5 style="text-align: center;">—李華平教授講座現(xiàn)場—</h5><p>11月10日下午，來自四川師范大學(xué)的李華平教授為大家作《基于核心素養(yǎng)的課程改革和教學(xué)轉(zhuǎn)向》的精彩分享。李教授是經(jīng)歷了從幼兒園到研究生的全學(xué)段教學(xué)的老師。他對國家課程改革的精神把握精準(zhǔn)，深入淺出，娓娓道來，既有理論高度，又有情感溫度。李老師指出，要用文化氛圍去影響學(xué)生。能夠給學(xué)生提供什么樣的課程與教學(xué)，體現(xiàn)校長和教師的良心、情懷與專業(yè)水平。崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。作為教師更應(yīng)該崇尚名師，爭做名師，力爭成為名副其實的名師。</p> <h3 style="text-align: center"><b>專題五：名師成長的階段性與引領(lǐng)策略</b></h3> <h5 style="text-align: center;">—劉大春院長講座現(xiàn)場—</h5><p>11月12日上午，成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院院長，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，中學(xué)特級教師，名師工作室領(lǐng)銜人劉大春作了專題講座。劉院長講座題目是《名師成長的階段性與引領(lǐng)策略》。他從名師成長的不同階段，讓人更清晰的認(rèn)識到名師的成長是一個動態(tài)的、不斷發(fā)展的過程，更是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷創(chuàng)造、不斷提升的過程。劉院長親切隨和中帶著風(fēng)趣幽默，娓娓道來的講課風(fēng)格和專業(yè)到位的理論解讀，贏得了學(xué)員們的陣陣掌聲。他分享的名師優(yōu)良個性修煉的六個ABB，即:羞怯怯、瘋癲顛、笑咪咪、傻乎乎、雄赳赳、情深深，使人記憶猶新。</p> <h3 style="text-align: center"><b>專題六：建構(gòu)個性化的班主任工作策略和學(xué)生觀</b></h3> <h5 style="text-align: center;">—羅小維老師講座現(xiàn)場—</h5><p>11月13日上午，由成都市金牛區(qū)教培中心教育發(fā)展研究室主任，成都市語文教育專家、中學(xué)高級教師羅小維老師給學(xué)員們做了題目為《建構(gòu)個性化的班主任工作策略和學(xué)生觀》的講座。羅老師理論與實踐相結(jié)合，給大家呈現(xiàn)了有關(guān)班級工作精彩講座。使大家對班主任工作如何來做深受啟發(fā)。他分享的案例，告訴大家:簡單的事情重復(fù)做，你就是專家。 重復(fù)的事情用心做，你就是贏家！在身為人師的平凡崗位上，只要用心的重復(fù)去做，一定可以做的更好。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>專題七：核心素養(yǎng)下的課堂改進</b></h3> <h5 style="text-align: center;">—卿平海老師講座現(xiàn)場—</h5><p>11月13日下午，四川省優(yōu)秀教師、中學(xué)語文特級教師、四川省基礎(chǔ)教育課程改革先進個人、全國優(yōu)秀語文教師卿平海老師給我們帶來了講座《核心素養(yǎng)下的課堂改進》。卿老師從用了幾個“請你參與”展開了精彩的講座。請你參與1:“掌”的微課深研；請你參與2:基于學(xué)科素養(yǎng)的課堂教學(xué)深研的新挑戰(zhàn)；請你參與3:基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)的新改進等，給大家?guī)砹藵M滿的課堂干貨。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、名校觀摩納四方</b></h1><p><br></p> <p>為博采眾長，集思廣益，積極借鑒成都市優(yōu)秀學(xué)校的名師教學(xué)經(jīng)驗，參訓(xùn)的115位學(xué)員于11日觀摩了成都錦江外國語小學(xué)和成都市泡桐樹中學(xué)。</p> <h5 style="text-align: center;">—參訪成都錦江外國語小學(xué)—</h5><p>上午參訪地是以“情系中華魂，融匯四海心”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)具有“國際視野，多元融合”的現(xiàn)代化、國際化人才為辦學(xué)特色的錦江外國語小學(xué)。校辦的李主任首先帶領(lǐng)大家參觀校園，聆聽引導(dǎo)老師的講解，校園文化建設(shè)，接著傾聽講座，深入了解錦江外國語小學(xué)，最后名師學(xué)員代表李慧清老師發(fā)表了參觀感想。</p> <h5 style="text-align: center;">—參訪成都泡桐樹中學(xué)—</h5><p>下午的參訪地是以“為孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念，以“選課走班制”為辦學(xué)特色的成都市泡桐樹中學(xué)。參觀了校園極具特色的展覽品、文化長廊、讀書室、社團教室等都讓人贊嘆不已。聆聽楊校長以《別樣泡中》為主題的專題講座，引領(lǐng)大家了解不一樣的泡中。五彩課程，多元評價，信息數(shù)字化——平板教學(xué)，私人定制課表，走班學(xué)習(xí)，研學(xué)旅行，生涯規(guī)劃…獨特的校園文化處處魅力無限，彰顯出泡桐樹中學(xué)以人為本，多元評價與核心素養(yǎng)落地、生根、開花、結(jié)果的教育本真。講座結(jié)束名師學(xué)員代表李玉顯老師發(fā)表觀后感想。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、分組研討促成長</b></h1><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">—小組分組研討現(xiàn)場—</h5><p>古人云：“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光?！睂W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。12日下午，全體學(xué)員以組為單位進行分組討論。學(xué)員們根據(jù)專家講授的課題，按照獨思、討論、分享的流程，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，進行反思，強化學(xué)習(xí)效果，將所學(xué)知識內(nèi)化于心，外化于行。討論氣氛熱烈有序！</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">六、學(xué)員風(fēng)采我最棒</b></h1><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">—學(xué)員風(fēng)采展現(xiàn)—</h5><p>培訓(xùn)中老師們靜心聽講，凝神思索，認(rèn)真筆記，積極發(fā)言，神情燦然，盡情享受知識精神的沐浴。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">七、結(jié)業(yè)儀式</b></h1><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">—學(xué)員代表分享及班長總結(jié)—</h5><p> 轉(zhuǎn)眼七天的培訓(xùn)已接近尾聲，11月13日下午，結(jié)業(yè)儀式如期舉辦。首先，學(xué)員們觀看了此次培訓(xùn)8分鐘的精彩短片；其次，在分享匯報環(huán)節(jié)，來自平頂山市平東幼兒園的毛曉燕老師作為學(xué)員代表進行了匯報分享學(xué)習(xí)成果。班長蘇豪珍校長做了總結(jié)。</p> <h5 style="text-align: center;">—頒發(fā)證書及領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言—</h5><p>隨后，平頂山市教育體育局教師教育科王會崗校長向參訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，并向榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號的張鴻儒等43位教師頒發(fā)了優(yōu)秀學(xué)員證書。最后，王會崗校長就本次培訓(xùn)做了總結(jié)，他說：知識無止境，學(xué)習(xí)沒有完成時，只有進行中。此次培訓(xùn)只是新起點，新征程。通過培訓(xùn)，大家對于名師教學(xué)有了更全面、深刻的認(rèn)識，多元化的教學(xué)理念使大家深受鼓舞?；厝ブ?，大家應(yīng)把本次培訓(xùn)所學(xué)到的東西運用到教研過程中，做到知行合一，多讀書，多學(xué)習(xí)，勤鉆研！</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">八、文藝聯(lián)歡話感情</b></h1><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">—精彩的文藝匯報演出—</h5><p>11月13日下午，在結(jié)業(yè)儀式結(jié)束的同時，也意味著此次培訓(xùn)的結(jié)束。為了紀(jì)念這短暫但是讓人受益匪淺的七天學(xué)習(xí)的時光，學(xué)員們把在學(xué)習(xí)之余，精心編排的文藝節(jié)目搬上了舞臺。每一位老師在舞臺上盡情展示了自己的才華和智慧，把文藝聯(lián)歡會一次又一次地推向了高潮！參訓(xùn)學(xué)員表示，此次培訓(xùn)是滿載而歸，今后必將滿懷豪情地投入到工作中去，再接再厲，再創(chuàng)佳績，為平頂山教育添磚加瓦！</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">九、優(yōu)秀學(xué)員名單</b></h1><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">—王會崗校長向優(yōu)秀學(xué)員代表頒發(fā)證書—</h5><div>第一組：張穎穎，彭艷，蔡東賀 毛曉燕<br>第二組：張鴻儒，王鈴維，趙會英<br>第三組：杜慧、賈建雪、李紅飛<br>第四組：禹倩倩、范夢柯、邢偉強<br>第五組：楊曉薇，馮軍鋒，張素轉(zhuǎn) <br>第六組：李慧清，劉淑軍，侯云蓮<br>第七組：王雷，丁玲，李玉顯，鄭燕燕<br>第八組：王敬，徐陽，王晶<br>第九組：陳蕊芳，張淑敏，高國普<br>第十組：李海娜，蘇占領(lǐng)，侯宏業(yè)，謝自正<br>第十一組：賀真真，李亞鵬，劉鵬云<br>第十二組：包小廣，王耀培，郭露露，馬新強<br>第十三組：王金煥，魏國磊，張艷平<br></div> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">十、后勤保障</b></h1><p><br></p> <p><b>（1）服務(wù)團隊</b></p><p>本次服務(wù)團隊由中國教師教育網(wǎng)負(fù)責(zé)，中國教師教育網(wǎng)秉承“伴隨教師終生學(xué)習(xí)，成就教師專業(yè)發(fā)展”的宗旨，為本次培訓(xùn)成立了項目組，共有4位經(jīng)驗豐富的同事參與項目服務(wù)工作。分工明確，組織合理，確保培訓(xùn)順利進行。</p><p><b><br></b></p><p><b>（2）培訓(xùn)地點</b></p> <h5 style="text-align: center;">—培訓(xùn)酒店場景—</h5><p>本次培訓(xùn)會場在成都華聯(lián)東環(huán)酒店，住宿用餐會議一體，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <b>（3）交通</b> <p>本次培訓(xùn)接送站和參觀考察由中國教師教育網(wǎng)負(fù)責(zé)。中國教師教育網(wǎng)在成都市遴選規(guī)模大，管理好，有業(yè)務(wù)專員的租車公司并與之簽訂服務(wù)協(xié)議，培訓(xùn)期間保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)。<br></p><p><b><br></b></p><p><b>（4）班委會制度</b></p><p>為更好實施本次培訓(xùn)，促進老師感情增進，根據(jù)平頂山市教育體育局和中國教師教育網(wǎng)統(tǒng)籌要求，本次培訓(xùn)成立班委會協(xié)助平頂山市教育體育局和中國教師教育網(wǎng)完成本次培訓(xùn)。</p>