<p> 作為一名六年級(jí)的班主任，深感自己肩上責(zé)任重大，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，也要關(guān)注孩子們心理的變化。期中考試之前曾承諾孩子們這次考好了帶領(lǐng)大家玩一節(jié)課，怎樣讓玩變得有意義，結(jié)合學(xué)生近期的表現(xiàn)，我想把重陽(yáng)節(jié)我班舉行的愛(ài)老、敬老、孝老的活動(dòng)延續(xù)下去。為了上好這節(jié)課，我們整整準(zhǔn)備了一周的時(shí)間，從上周五開(kāi)始，我在班級(jí)群里發(fā)出倡議，所有的活動(dòng)都在學(xué)生完全不知情的情況下悄悄進(jìn)行著。</p><p> 一、班級(jí)群里發(fā)出倡議：</p><p> 各位家長(zhǎng)好，孩子們從升入六年級(jí)以來(lái)在品行方面出現(xiàn)了好多問(wèn)題，學(xué)習(xí)固然重要，但做人始終是第一位的，比如有的學(xué)生不把老師的話放在心上，甚至是老師批評(píng)著走著，老師讓發(fā)個(gè)作業(yè)有的學(xué)生喊幾遍都不動(dòng)等現(xiàn)象。在老師面前尚且如此，更何況是在家長(zhǎng)面前呢！考試前承諾孩子們考好了玩一節(jié)課，怎樣玩的有意義，我們決定給孩子們上一節(jié)“孝行天下，心懷感恩”的活動(dòng)課，我們想教育孩子們要孝敬父母，感恩老師。需要家長(zhǎng)們的支持和配合，需要你向我提交以下內(nèi)容：</p><p>1、孩子父母未婚前最漂亮最帥的照片和父母現(xiàn)在的照片，把照片P在一起，孩子們通過(guò)觀看照片感受到父母的艱辛，變老的過(guò)程。</p><p>2、告訴我孩子在家中的不良表現(xiàn)，我進(jìn)行全班匯總，也許老師的一句話賽過(guò)你天天的嘮叨。</p><p>3、錄制父母對(duì)孩子期望的話視頻資料發(fā)給我，錄制時(shí)手機(jī)盡量不抖動(dòng)。</p><p> 照片資料和視頻資料任選一項(xiàng)即可。特別提醒：以上所有資料可以通過(guò)微信私發(fā)給我，不要讓孩子知道。對(duì)孩子的教育需要家長(zhǎng)和老師合力完成，期待看到每位家長(zhǎng)的作品！</p><p> </p><p> </p> <p>二、資料整理，備課上課。</p><p> 經(jīng)過(guò)一周的資料整理和精心準(zhǔn)備，我們的這節(jié)活動(dòng)課終于在本周五上午第三節(jié)如期舉行。</p><p> 1、請(qǐng)同學(xué)們坐端正，大聲念出本節(jié)課的主題：《孝行天下，心懷感恩》</p><p>師：首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一些照片（PPT播放照片，配音樂(lè)《時(shí)間都去哪兒了》）。</p><p>師朗誦：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，</p><p> 有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)</p><p> 有一個(gè)人最要感謝</p><p> 有一種人最應(yīng)感恩</p><p> 她就是——母親</p><p> 他就是——父親</p><p> 媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。</p><p> 爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。</p><p> 媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。</p><p> 爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。</p><p> 聆聽(tīng)媽媽殷切的話語(yǔ)，面對(duì)爸爸深沉的目光，我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。</p> <p> 師：你的父母也曾青春年少，有的漂亮，有的帥氣，但自從生你養(yǎng)你之后，他們辛辛苦苦地操持著這個(gè)家，他們開(kāi)始變老了。（此刻的孩子們突然看到這些照片顯得很激動(dòng)，紛紛議論著這是誰(shuí)的爸爸，那是誰(shuí)的媽媽?zhuān)耆珱](méi)體會(huì)到老師的良苦用心。）</p><p> 師：在此，我要向給我提供資料的所有家長(zhǎng)表示感謝，我要給他們鞠一躬。（我深深的一躬下去，教室里霎時(shí)安靜了下來(lái)，等我抬起頭時(shí)，控制不住的淚流滿面，作為一名老師，我深深理解家長(zhǎng)的辛苦，再看看這群不懂事的孩子，深感心痛，暖心的楊振杰為我遞上了紙巾）。</p> <p> 最先明白過(guò)來(lái)的是張栩通同學(xué)，他聲音哽咽地說(shuō)：“我看到爸媽變老了”，劉成龍同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，臉頰上帶著眼淚，幾近不能語(yǔ)。</p><p>師：作為一名六年級(jí)的學(xué)生，你們又是怎么做的呢？在學(xué)校，你們對(duì)老師的教育愛(ài)搭不理，老師讓你們發(fā)個(gè)作業(yè)送個(gè)作業(yè)半天叫不動(dòng)，打著校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的旗號(hào)在后操場(chǎng)辦壞事，在老師面前尚且如此，何況是在家長(zhǎng)面前呢？我在收集照片的同時(shí)也收集了大家在家的表現(xiàn)，現(xiàn)在匯總?cè)缦拢腥秉c(diǎn)不可怕，怕的是你知錯(cuò)不改。如果你覺(jué)得說(shuō)的是你，請(qǐng)你實(shí)事求是地舉手示意告訴老師：不聽(tīng)媽媽的話，有時(shí)候大聲頂撞頂嘴、厲害家人，總覺(jué)得父母對(duì)不起自己，在家看誰(shuí)都不順眼，甩臉子，不尊重爺爺奶奶，不知道體貼家人，覺(jué)得父母對(duì)自己不好，偏心弟弟妹妹，欺負(fù)弟弟妹妹；見(jiàn)縫插針地玩手機(jī)，還騙家長(zhǎng)說(shuō)是看作業(yè)，在家啥都不愿意干，特別懶，個(gè)人生活衛(wèi)生能力極差，東西到處亂放不整理，零食袋子枕頭底下床底下塞的到處都是，家長(zhǎng)不督促自己從來(lái)不知道整理；晚上不睡覺(jué)，早上要家長(zhǎng)一遍遍的催促還是不起床，起床后不讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)磨蹭，做什么事都是拖拖拉拉敷衍了事不認(rèn)真；自己做錯(cuò)事不承認(rèn)，對(duì)爸爸媽媽百般挑剔，吃飯?zhí)羰场ù丝痰慕淌依镬o地掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，看著那一雙雙舉起來(lái)的小手，看著那一幅幅凝重的小臉龐，感覺(jué)孩子們現(xiàn)在終于開(kāi)始思考自己的行為了）。</p><p>師：老師很欣慰大家能夠主動(dòng)承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，俗話說(shuō)烏鴉知道反哺，羔羊知道跪乳，你覺(jué)得你做的好嗎？孝道，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人最基本的做人原則，如果你連自己的父母都不愛(ài)，何談去愛(ài)一個(gè)國(guó)家？！下面有請(qǐng)我們賈老師給大家談一談?dòng)嘘P(guān)孝道的話題。</p> <p> 賈老師：中國(guó)傳統(tǒng)孝道文化的精華，可以用十二個(gè)字來(lái)概括，即：敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終?！靶ⅰ弊罨镜暮x，就在于順從父母的愿望，滿足他們的需要和要求，這在中國(guó)是一個(gè)十分古老的觀念。孝道文化的核心是敬老養(yǎng)老。這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它強(qiáng)調(diào)幼敬長(zhǎng)、下尊上，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母……</p><p> 然后賈老師結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，用最接地氣的語(yǔ)言和孩子們一起交流何為“孝”。</p> <p>三、學(xué)唱歌曲《萬(wàn)愛(ài)千恩》</p><p> 孩子們，今天老師還給大家準(zhǔn)備了一首歌《萬(wàn)愛(ài)千恩》，先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一遍。（播放音樂(lè)）</p><p>1、朗誦歌詞。</p><p> 你說(shuō)最近常想起，我的小手和小腳，小手長(zhǎng)大后再?zèng)]有，跟你要過(guò)擁抱，年幼的我在你背上，留下多少歡笑，可現(xiàn)在回家才發(fā)現(xiàn)，你們悄悄累彎的腰。多少次把我扶起，轉(zhuǎn)身又摔了一跤，抬頭的一瞬間</p><p>總看到你疼愛(ài)的微笑，如今不在你身邊，你千萬(wàn)可別摔倒，叫一聲爸媽能有人回答</p><p>比啥都重要。都說(shuō)養(yǎng)兒養(yǎng)女為了防老，可你總說(shuō)自己過(guò)的挺好，辛辛苦苦把我養(yǎng)大</p><p>我卻沒(méi)在你身邊盡孝，你們一定要把自己照顧好，等我成為你們的驕傲，看著你們黑發(fā)變白發(fā)，我怕你們?cè)俚炔涣?。是不是我們都不長(zhǎng)大你們就不會(huì)變老，是不是我們?cè)偃鋈鰦?，你們還能把我舉高高，</p><p>是不是這輩子不放手下輩子我們還能遇到</p><p>，下輩子我一定好好聽(tīng)話不再讓你們操勞。</p><p>2、學(xué)唱歌曲。</p> <p> 也許在這一刻，孩子們不僅是學(xué)會(huì)了一首歌，更重要的是突然聽(tīng)懂了一首歌，那略顯稚嫩的聲音里，唱出了對(duì)爸媽的愛(ài)……</p> <p> 好多孩子都是流著眼淚學(xué)唱歌曲的，老師完全理解你們現(xiàn)在的心情，老師第一天晚上拿到這首樂(lè)譜的時(shí)候一想到自己七十多歲依然操勞的父母，就覺(jué)得自己也不是一個(gè)稱(chēng)職的女兒，也是泣不成聲根本就唱不下去，第二天晚上也是這樣，直到第三天才剛剛好了些，為了教大家這首歌，我自己一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了整整一周的時(shí)間，不僅是熟練歌詞，更是平復(fù)自己的情緒。</p> <p>馬歡同學(xué)，從開(kāi)始到現(xiàn)在一直在哭泣。從你上一年級(jí)開(kāi)始，你的爺爺，一位九十多歲高齡的退休老教師，每天接送你上下學(xué)，給你抄作業(yè)，還同時(shí)照看著你們家的其他幾個(gè)孩子。因?yàn)榻滩母陌?，他在輔導(dǎo)你的時(shí)候遇到問(wèn)題經(jīng)常利用接你的時(shí)候跟我一起切磋。至今記得在教你的第一年麥子即將成熟的時(shí)候，你爺爺給我捎的一小袋用新鮮麥子做的“攆撰”，教你第二年的時(shí)候，你爺爺給我捎的一籃子紅彤彤的柿子?？上銧敔斠呀?jīng)不在了，你小小的內(nèi)心經(jīng)歷的打擊是其他任何同學(xué)體會(huì)不到的，你開(kāi)始變得叛逆，不聽(tīng)爸爸媽媽的話，所幸現(xiàn)在的你已經(jīng)走了出來(lái)，又回到了從前活潑開(kāi)朗的你，記得有次周清你考了100分，祝賀你，如果你的爺爺在天有靈，也一定最想看到你現(xiàn)在好學(xué)上進(jìn)的樣子，孩子，你爺爺是我非常敬重的人，他的音容笑貌我到現(xiàn)在都清晰地記得，繼續(xù)加油哦孩子！</p> <p> 像馬歡這樣痛失親人的孩子我班不止一個(gè)，在這里我要特別提出表?yè)P(yáng)的是黑紫涵同學(xué)，在期中測(cè)試中數(shù)學(xué)成績(jī)100分，進(jìn)入年級(jí)特優(yōu)生（前50名）行列。黑紫涵同學(xué)在體育方面表現(xiàn)出色，在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上通過(guò)自己的努力拼搏為我班掙得榮譽(yù)，今年即將舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，黑紫涵又報(bào)了多個(gè)項(xiàng)目，加油吧，少年，未來(lái)可期！</p> <p> 去的已經(jīng)去了，我們要珍惜現(xiàn)在，最幸福的事就是你們即將長(zhǎng)大，父母還未變老，我們要做的就是像歌中唱的那樣：成為父母的驕傲！不僅學(xué)業(yè)有成，更要有愛(ài)心，有孝心，有責(zé)任心！</p> <p> 四、學(xué)習(xí)禮儀：用最古老的禮儀表達(dá)自己對(duì)父母的熱愛(ài)。</p> <p> 五、總結(jié)。</p><p> 同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該明白，在家里你最需要感恩的是誰(shuí)？（生答：父母）父母是給了你生命的那個(gè)人。在學(xué)校你最應(yīng)該感恩的那個(gè)人是誰(shuí)？（生答：老師）老師是讓你的生命充滿智慧的那個(gè)人。從教你們到現(xiàn)在即將六年了，在這么多年當(dāng)中，老師有病不敢請(qǐng)假，怕耽誤你們一節(jié)課；為了輔導(dǎo)你們這群孩子而無(wú)暇顧及自己的孩子；是那個(gè)不把你們教會(huì)誓不罷休的那個(gè)人。試想一下，在你的生命當(dāng)中除了父母，唯有老師在幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了你的夢(mèng)想無(wú)私助力。同學(xué)們，你們不僅要成為父母的驕傲，更應(yīng)該成為老師的驕傲！你也許覺(jué)得自己太累了，等熬過(guò)這幾年你們上了大學(xué)，你們就輕松了，可以瀟灑了，但老師送走你們還要接下一屆，老師也不輕松，成績(jī)好了家長(zhǎng)覺(jué)得是自己孩子聰明，成績(jī)不好了家長(zhǎng)認(rèn)為是老師的問(wèn)題；我們每天還要處理你們這幫小神獸人為制造的各種麻煩，工作中有一點(diǎn)紕漏還要被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，老師是夾在中間受氣的那個(gè)人，但是，老師和你們的爸爸媽媽一樣，把你們當(dāng)成了自己的孩子去教育，老師能陪伴你們的時(shí)間不多了，希望大家能夠珍惜這最后一年的光陰，做一個(gè)道德一流、品質(zhì)優(yōu)秀、好學(xué)上進(jìn)的好少年！</p> <p> 六、看視頻：父母對(duì)自己說(shuō)的話（父母?jìng)冧浿屏撕芏?，課堂上逐一讓同學(xué)們看了，但一個(gè)美篇里最多只能放10個(gè)視頻，在這里我也只能選取一個(gè)作為代表，其它沒(méi)有被選到的家長(zhǎng)請(qǐng)見(jiàn)諒）。</p><p> （家長(zhǎng)朋友們以這樣的方式跟孩子見(jiàn)面說(shuō)話，孩子們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得特別認(rèn)真）</p><p> 師：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你認(rèn)真地反思一下：你是不是一個(gè)擁有感恩之心的人？你愿不愿意做一個(gè)擁有感恩之心的人？你愛(ài)你的爸爸媽媽嗎？你愛(ài)你的老師嗎？希望同學(xué)們能從一件件小事做起，比如幫爸爸媽媽洗一次碗，拖一次地，給爸爸媽媽唱一首歌等等，希望同學(xué)們能夠每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 。</p> <p> 后記：本打算一節(jié)課的內(nèi)容上了整整兩節(jié)，家長(zhǎng)們反映良好，感覺(jué)自己“浪費(fèi)”的這兩節(jié)數(shù)學(xué)課值了。孩子們這一生需要上的課有很多很多，上十節(jié)數(shù)學(xué)課可能孩子們很快就忘記了，但上這一節(jié)課也許會(huì)被孩子們記憶很久，這就是教育的魅力！孩子們不是不懂事，只是缺乏相應(yīng)的引導(dǎo)，在此感謝所有家長(zhǎng)的配合，也感謝自己是個(gè)教師，可以在自己的一畝三分地里施展自己的所思所想，言語(yǔ)不當(dāng)之處還望諒解。</p>