<p> 冬季對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是寒冷的，也是神秘的，結(jié)合季節(jié)的變化以及小班孩子的年齡特點(diǎn)，小班年級(jí)組開展以“冬天”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)各領(lǐng)域課程增加孩子們對(duì)冬天的了解，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)冬天、感受冬天、體驗(yàn)冬天的快樂(lè)！</p> 主題研討 <p> 冬天來(lái)臨，幼兒會(huì)自然而然地感受到氣溫變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入，讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖，聞聞陽(yáng)光的香味，參與戶外活動(dòng)及冬季節(jié)氣認(rèn)知，觀察人們的衣著……通過(guò)這些活動(dòng)，讓幼兒充滿樂(lè)趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境。</p> 感知冬天 <p> 寶貝們通過(guò)談話活動(dòng)——《冬天的天氣》，知道了冬天天氣寒冷的特點(diǎn)。</p> 冬日運(yùn)動(dòng) <p> 幼兒園應(yīng)當(dāng)積極開展適合幼兒的體育活動(dòng)，充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環(huán)境，有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。正常情況下，每日戶外體育活動(dòng)不得少于1小時(shí)。</p><p>——《幼兒園工作規(guī)程》</p><p> 看，幼兒在教師的帶領(lǐng)下，一起運(yùn)動(dòng)、一起游戲，在快樂(lè)中張揚(yáng)著個(gè)性，在鍛煉中展示著自我，并且讓幼兒體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。</p> 冬季美食 <p> 眨眼間，我們就迎來(lái)了二十四節(jié)氣中的第十九個(gè)節(jié)氣——立冬。立冬不僅表示冬季的始，更有萬(wàn)物始藏，歸避寒冷的意思！為此我們開展了“傳承文化”的教育活動(dòng)。</p><p> 活動(dòng)中，孩子們和老師一起了解了立冬的來(lái)歷及風(fēng)俗，如立冬講究秋收冬藏；冬季吃湯圓、糖葫蘆、餃子等。</p><p> 引導(dǎo)孩子們用黏土揉一揉、搓一搓、捏一捏，做出各式各樣的湯圓和糖葫蘆。此次活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們探索新知的欲望，還加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。</p> <p> 美味的冰糖葫蘆！</p> <p> 湯圓多又多！</p> 冬日暖暖 <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在寒冷的冬天里，老師也總是會(huì)給我們帶來(lái)各種好玩的游戲，現(xiàn)在我們要用自己喜歡的方式，繪畫出冬天里不同的取暖方式。</span></p><p><br></p> <p> 寶貝們繪畫“冬天”自己的取暖方法！</p> 主題創(chuàng)設(shè) <p> 幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)冬季的變化（氣候、動(dòng)植物、人們的服裝），感受冬天的氛圍，暢想冬天的趣事，共同布置了冬天的主題環(huán)境。</p> <p> 冬天雖然寒冷，也要讓孩子過(guò)的快樂(lè)。抓住冬天的腳步，設(shè)計(jì)冬天的課程，開展冬天的活動(dòng)，讓孩子不害怕冬天，在冬天里學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體，體驗(yàn)冬天的樂(lè)趣，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的冬天！</p>