<p>觀察對象:小三班</p><p>觀察時間:2020年11月份第二周</p><p>觀察地點:沙池區(qū)</p><p>觀察教師:李楠</p> <p> 我們作為幼兒園老師,要做到真正的放手幼兒,讓幼兒擁有真游戲,就必須要合理把握自己的角色,我們教師是支持者,支持幼兒的游戲,給他們提供充足的游戲時間和游戲材料,我們也是一個觀察者,在幼兒游戲過程中給予幼兒充分的觀察,我們要把握好自己的角色,走進幼兒的世界,才能更好伴隨幼兒的成長,促進幼兒更好的發(fā)展。</p> <p> 玩沙子,是兒童最喜愛的玩樂活動之一,通常在玩沙子的時候,孩子可以完全沉浸在他們的世界,無比的歡樂滿足</p> <p>學(xué)會合作</p> <p>挖洞</p> <p>制作蛋糕</p> <p>老師:你們這是做的什么??!</p><p>小朋友:老師我做的是海星的造型,我做的是螃蟹的造型,我做的是海馬的造型,我做的是貝殼的造型……</p><p>小朋友:老師,這是我做的草莓味蛋糕</p><p>老師:嗯,這個顏色應(yīng)該是巧克力的吧</p><p>小朋友:哈哈的笑了。</p><p>老師不僅反思,誰說棕色蛋糕必須是巧克力味的呢,孩子的思維總是超乎我們的想象。</p> <p> 玩完沙子手上都臟了,我們小朋友都自發(fā)洗起了手,看她們自覺排隊洗手的樣子特別的認(rèn)真!</p> <p> 羊角球在跳躍的動作中 不僅可以促進身體協(xié)調(diào),而且還能加強身體的平衡能力。在游戲中讓孩子們坐在球上 ,雙手緊握羊角 身體前傾,向前跳動</p> <p> 游戲中孩子們還玩起了角色扮演,王櫻洛小朋友說:老師來這邊(王櫻洛對宋小米說),這邊有新的老師(新老師是丁緒嵐和韓雨晴、劉欣巖),過了一會,王櫻洛和丁緒嵐有當(dāng)起了老師,給小朋友點起了名字,王櫻洛:1號,2號……學(xué)的有模有樣。</p> <p> 這邊王子玖和劉欣巖小朋友也一起玩起了過家家的游戲,先是經(jīng)過了小橋,然后回到了家,王子玖說:寶貝到家了,在這里睡覺吧,她們兩個躺下就睡著了,對于小班的孩子來說,過家家是她們最喜歡的游戲了。</p> <p> 孩子們天真可愛的笑臉是我們前進的動力,她們做自己游戲里面的主人,開心的玩耍,在以后的游戲中會有什么精彩的表現(xiàn)那,期待我們吧!</p> <p>供稿人:李楠</p><p>編輯人:李楠</p><p>審核人:劉偉 張文影</p>