同課異構(gòu)現(xiàn)風(fēng)貌評(píng)課研討促成長(zhǎng)

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為加強(qiáng)學(xué)校之間溝通與交流，提高區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做好2021年中考備考工作，2020年11月14日，第十師義教聯(lián)盟舉辦了同課異構(gòu)研討交流活動(dòng)。其中，義教聯(lián)盟學(xué)校相關(guān)學(xué)科全體教師參加了此次活動(dòng)。 　　交流活動(dòng)分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文三個(gè)學(xué)科進(jìn)行。 　　184 團(tuán)的李魯霜老師、185 團(tuán)的彭雪梅老師，圍繞《二次函數(shù)圖像與字母系數(shù)的關(guān)系》課程內(nèi)容，給觀摩課程的老師呈現(xiàn)了兩堂精彩的數(shù)學(xué)示范課。兩位老師教學(xué)層次分明，語(yǔ)言精煉，板書內(nèi)容詳實(shí)，利用合作探究的方式充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性。 　　來自北屯中學(xué)的茹滿智老師和181 團(tuán)的杜朋老師同授物理《杠桿計(jì)算》這一課程，為與會(huì)老師展現(xiàn)了截然不同的課堂風(fēng)貌。兩位老師思路清晰，注重啟發(fā)拓展，既把握重點(diǎn)又突出了難點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接有效。 　　北屯中學(xué)的胡嬋娟老師和北高義務(wù)部的姜雪老師從作文入手，分別以《寫之有法 “悅”寫“悅” 享——寫作指導(dǎo)進(jìn)行時(shí)》和《作文指導(dǎo) ——巧用排比煉文采》為主題進(jìn)行語(yǔ)文示范課展示。課堂上兩位老師重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確，既創(chuàng)設(shè)了情境又進(jìn)行優(yōu)化指導(dǎo)，用深入淺出的方式激起了學(xué)生的寫作興趣。 　　隨后，各學(xué)科相關(guān)負(fù)責(zé)人主持召開了評(píng)課環(huán)節(jié)的活動(dòng)。來自義教聯(lián)盟成員學(xué)校的11位教師代表針對(duì)兩堂課并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了評(píng)課。評(píng)課環(huán)節(jié)中，大家暢所欲言，推心置腹，既贊揚(yáng)了課堂中的亮點(diǎn)，又指出了課堂中存在的不足，并給出了中肯的建議。老師們紛紛表示：通過本次同課異構(gòu)研討活動(dòng)，讓大家領(lǐng)悟到在后續(xù)的教育教學(xué)中要立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，繼續(xù)深入研究，以此提高課堂效率、打造優(yōu)質(zhì)課堂。 　　“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。每一次同課異構(gòu)活動(dòng)，都是一次磨礪，一次成長(zhǎng)。在這次校際教研活動(dòng)中，大家相互學(xué)習(xí)，互相交流，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步和提高。 圖文編輯：程曉龍