<p> 陽江市陽東區(qū)南華實驗學(xué)校是一所新建的九年一貫制公辦學(xué)校,于2019年9月1日正式開學(xué)。學(xué)校位于陽東城區(qū)廣雅路與南華路之間,靠近華科國際家居城,占地面積約6.2萬平方米,建筑面積約5萬平方米,總投資2.5億元。建有綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、教師工作用房、學(xué)生飯?zhí)?、室?nèi)體育活動場館及400米的標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場。學(xué)??扇菁{小學(xué)初中共66個教學(xué)班3180人,所有樓層都配備飲用溫開水,所有教室都配備空調(diào)、風(fēng)扇及先進多媒體教學(xué)平臺。</p><p> 學(xué)?,F(xiàn)有教師106人,他們來自全國各地,當(dāng)中有特級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人,他們有著過硬的課堂教學(xué)能力。</p> <p> 學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配足儀器設(shè)備,打造智慧校園,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。學(xué)校實行小學(xué)半寄宿、初中全寄宿管理制度,有專職生活老師管理,學(xué)生宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的8人套間,配備熱水和空調(diào),生活設(shè)施齊全。</p><p> 學(xué)校著重營造校園書香氣息,做到環(huán)境育人,有可容納10萬本書圖書館和開放式“悅讀書吧”,教學(xué)區(qū)的圖書角、梯級文化、走廊文化和學(xué)生素養(yǎng)展示廳,宿舍區(qū)的文化走廊、閱讀小院,定期開展讀書分享會和講座,讓閱讀陪伴學(xué)生健康成長。</p> <p> 良好品德是一個人的立身之本。德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,是學(xué)生健康成長和專心學(xué)習(xí)的保障,南華實驗學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。</p><p> 學(xué)校關(guān)注到學(xué)生日常行為上的每一個小細(xì)節(jié),端莊儀表、端正行為,注重愛國主義教育,注重文明禮儀教養(yǎng),注重形成積極向上的陽光心態(tài),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。</p><p> 學(xué)校德育教育還與家庭教育有機結(jié)合,定期召開家長會、不定期家訪等,充分發(fā)揮家長委員會的作用,力爭及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。</p> <p> 教學(xué)是學(xué)校的中心,質(zhì)量是教學(xué)的生命。學(xué)校第二課堂根據(jù)學(xué)生實際情況及興趣愛好開展,效果顯著,具體分兩部分:一是每周一節(jié)的興趣培訓(xùn),二是每周兩節(jié)語、數(shù)、英三科的的提高點撥與基礎(chǔ)鞏固。在南華實驗學(xué)校的課堂上,隨處可見老師和學(xué)生互動的場面,學(xué)生是課堂的主體,充分落實“自主、合作、探究”的課改理念,讓學(xué)生化被動為主動,在良好的學(xué)習(xí)氛圍下,和諧、全面發(fā)展。</p><p> 作為窗口學(xué)校,我們學(xué)校重視教學(xué)交流,把外面優(yōu)質(zhì)的課例引進來,也把自己的課展現(xiàn)出來。教育局陳小鋒局長每星期到我校給一年級數(shù)學(xué)興趣班的學(xué)生授課,風(fēng)雨不改;學(xué)校主動積極與其他名校名師開展“同課異構(gòu)”教研交流活動;全體教師每學(xué)期都開展校內(nèi)公開課,互相促進,共同提升。</p> <p> 成績來自于孜孜以求,碩果來自于辛勤工作。2019年11月,馮大環(huán)老師先后榮獲“廣東省陽江市青年教師教學(xué)技能大賽體育學(xué)科一等獎”、“廣東省青年教師教學(xué)技能大賽體育學(xué)科省級二等獎”;馮惠玲等5位老師獲得榮獲“廣東省陽江市青年教師教學(xué)技能大賽”二、三等獎;費傳威、謝雪玲等6位老師所撰寫的論文分別獲“陽江市2019年度教育教學(xué)論文”一、二、三等獎;2020年上半年我校有30多人次獲得陽東區(qū)教育、教學(xué)論文評比的二等獎以上名次。</p> <p> 短短一年來,學(xué)校的辦學(xué)成績已露頭角,2019-2020學(xué)年全區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測中,學(xué)校初中部、小學(xué)部成績均排在全區(qū)公辦校首位,獲得陽東區(qū)初中和小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量綜合評價特等獎。</p><p> 從南華實驗學(xué)校所取得的豐碩成果里,我們看到了南實教育的未來,看到了陽東教育的新征程。作為南實人,我們將更加堅定地在“以人為本,幸福擔(dān)當(dāng)"的道路上奮勇前進,為不斷地培養(yǎng)出一個又一個“有擔(dān)當(dāng)?shù)男腋H恕倍恍概?</p> <p style="text-align: right;">撰稿:鄭玉芳</p><p style="text-align: right;">圖片及編輯:費傳威</p><p><br></p>