<p> “百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。”黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)教師工作的重要意義。為此，大同市教育局按照基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展總體要求，結(jié)合青年教師教學(xué)實(shí)際，于2020年11月13—15日組織了“第五期青年教師培訓(xùn)”活動(dòng)，旨在建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、富有活力和創(chuàng)新精神的青年教師隊(duì)伍。大同二中16名青年教師全部參與其中，溝通交流、同學(xué)共進(jìn)。</p> 開(kāi)班儀式 <p> 2020年11月13日上午，我們?cè)诖笸芯C合性實(shí)踐基地舉行了開(kāi)班典禮。市教育局師資科科長(zhǎng)馬梅致開(kāi)班詞，并對(duì)青年教師提出殷切希望。期盼青年教師時(shí)刻銘記教書(shū)育人使命，做好塑造靈魂、塑造生命、塑造人格的工作，成為教育改革的奮進(jìn)者，學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。</p> 主題講座 <p> 本次培訓(xùn)共計(jì)三天，市教育局邀請(qǐng)了王文英、何士權(quán)、李永強(qiáng)三位專(zhuān)家型名師進(jìn)行主題報(bào)告。專(zhuān)家們的報(bào)告高屋建瓴、深入淺出、詼諧風(fēng)趣，時(shí)時(shí)激起老師們會(huì)心的笑聲和稱(chēng)贊，在場(chǎng)諸位均深受啟發(fā)，受益匪淺！</p> <p style="text-align: center;">《管的最好境界是讓被管者心甘情愿》</p><p> 王文英老師暢談“秉持內(nèi)心的高貴，優(yōu)雅做個(gè)好老師”，她從自身教育與管理經(jīng)歷出發(fā)，引導(dǎo)大家“做新時(shí)代陽(yáng)光型教師”。王老師用繪畫(huà)方式改變板書(shū)的枯燥，用歌聲詮釋對(duì)文學(xué)作品的理解，用舞蹈演繹課堂教學(xué)的精彩。她用一個(gè)個(gè)感人至深的案例介紹了自己管理班級(jí)的成功經(jīng)驗(yàn)，她常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你的過(guò)去我不在乎，你的今天我很關(guān)注，你的未來(lái)我很期望?！毙氯肼毥處焸兌荚谒妓鳌叭绾握嬲嘏c學(xué)生建立一種平等融洽的師生關(guān)系”。</p> <p style="text-align: center;">《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)—如何做一名好老師》</p><p> 何士權(quán)老師分享了關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的話(huà)題，即如何做一名好老師。他從學(xué)會(huì)自我探求談起，重新詮釋“教書(shū)匠”，匠人是專(zhuān)業(yè)技能精湛的人，我們要努力鉆研一個(gè)教育領(lǐng)域，永葆“匠心”。他說(shuō)到：“教師的成長(zhǎng)路徑，也許初學(xué)1-3年、3-10年、10年以上。教學(xué)有法，向自己的老師、指導(dǎo)教師請(qǐng)教，更要靠自己。能力的提高永遠(yuǎn)起步于自身的積極行動(dòng)?！?lt;/p><p><br></p> <p style="text-align: center;">《律動(dòng)課堂自由生長(zhǎng)》</p><p> 李永強(qiáng)老師立足學(xué)生，定位課堂，暢談教研與課堂教學(xué)。他認(rèn)為好的教育需要師生、家長(zhǎng)共同經(jīng)歷、彼此滋養(yǎng)，共同享受為生命增值的教育生活。在課堂上，與學(xué)生脈搏一起律動(dòng)，師生互動(dòng)、互動(dòng)共生；在思想上，以生為本，尊重規(guī)律，尊重需求和渴望；在行動(dòng)上，互動(dòng)提升，獲得生命的共同成長(zhǎng)，以生命欣賞生命，展開(kāi)教師教的行為和學(xué)生學(xué)的行為的律動(dòng)舞臺(tái)。</p> 示范課例 <p> 200名青年教師在市領(lǐng)導(dǎo)的分科組織下，積極參與示范課講評(píng)活動(dòng)，“八仙過(guò)海，各顯神通”。青年教師培訓(xùn)會(huì)搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái)，也創(chuàng)造了觀(guān)摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、專(zhuān)研探討的機(jī)會(huì)，碰撞出了更多的思維火花。二中青年教師率先垂范，各展風(fēng)采。市教研員充分肯定，給予高度評(píng)價(jià)，并提出寶貴意見(jiàn)。</p> <p> 大同二中初中部16位青年教師全程認(rèn)真聆聽(tīng)，細(xì)心感悟，用心筆記，并于會(huì)后交流所得。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“教師不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的大先生”。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，相信大家會(huì)有所思、有所悟、有所行，共成長(zhǎng)！</p> 結(jié)業(yè)儀式 <p> 2020年11月15日下午，“大同市第五期青年教師培訓(xùn)會(huì)”圓滿(mǎn)落下了帷幕，市教育局及培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。同時(shí)，鼓勵(lì)青年教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中歷練，在歷練中得到提升和完善。</p> <p> 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。新課程改革正在日趨深化，其成敗關(guān)系到民族的發(fā)展、國(guó)家的命運(yùn)。新課程改革任重而道遠(yuǎn)，作為一線(xiàn)的教育工作者，我們要以更積極的態(tài)度學(xué)習(xí)新課程理念，并投身到自己的教育教學(xué)改革與實(shí)踐中，為民族的振興作一份自己的貢獻(xiàn)。既然選擇教育，就終生為之奮斗?！按缴交€漫時(shí)，我在叢中笑?！鼻嗄杲處焸?，一起奔跑吧！</p>