2020年幼兒園名師送教活動(dòng)

芳芳

為充分發(fā)揮名師示范、增進(jìn)城鄉(xiāng)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，市教育局組織了這次名師送教活動(dòng)。 各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。 教育專家在為教師們講解我們教材的特點(diǎn)，特色。 教育專家在給我們講解幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備工作的重要性以及教案的規(guī)范書(shū)寫(xiě)，幼兒園教學(xué)活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)其特點(diǎn)是在活動(dòng)之前要經(jīng)過(guò)縝密的籌劃，而不能偶發(fā)和隨機(jī)的。在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前，教師首先要依據(jù)教育的目標(biāo)、幼兒已有的發(fā)展水平以及幼兒的興趣、需要，制訂本次活動(dòng)的具體目標(biāo)，選擇相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和活動(dòng)的組織形式。也就是說(shuō)，在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前，教師首先要制訂好完整的教學(xué)計(jì)劃。但在實(shí)施過(guò)程中，教師完全可以根據(jù)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，調(diào)整或更改計(jì)劃中的某一環(huán)節(jié)，但就整個(gè)計(jì)劃來(lái)講，是教師事先制訂好的。 教育專家多次強(qiáng)調(diào)幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)及教育來(lái)源于生活。幼兒園教育……要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。這是因?yàn)橛螒蚰軌驖M足他們好動(dòng)的天性；能夠滿足他們探究“為什么”的需要；能夠使他們獲得成功的快樂(lè)體驗(yàn)；最終促進(jìn)他們身心的發(fā)展。幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了旨在促進(jìn)其發(fā)展的教育活動(dòng)必須與幼兒的日常生活密切聯(lián)系，從幼兒的生活中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的教育契機(jī)——進(jìn)而開(kāi)展蘊(yùn)含多種教育價(jià)值的教育活動(dòng)——幼兒從活動(dòng)中逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)，獲得發(fā)展。在此過(guò)程中，教師有意識(shí)地將健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)幾大領(lǐng)域的教育內(nèi)容滲透其中，從而達(dá)到“既尊重幼兒已有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，又促進(jìn)其應(yīng)有發(fā)展”的雙重目的。 　　 三位優(yōu)秀的老師給我們帶來(lái)了三節(jié)非常棒的公開(kāi)課。 活動(dòng)結(jié)束后，我們參觀了新世界智博星幼兒園。 非常有幸參加了市教育局組織的送教下鄉(xiāng)的聽(tīng)課活動(dòng)，這次聽(tīng)課中我學(xué)習(xí)到了很多。參加的老師們都十分的優(yōu)秀，充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用，讓孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)的學(xué)習(xí)，讓游戲貫穿于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中。這幾節(jié)課教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好，充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用，讓孩子們?cè)谟螒蚪虒W(xué)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓游戲教學(xué)貫穿于整個(gè)活動(dòng)，使我感受頗深。