<p> 為深入理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及在教育教學(xué)中的貫徹實(shí)施，夯實(shí)政策理論，堅(jiān)定政治方向，提高課程德育的能力；掌握教育法律法規(guī)，提高依法治教的自覺(jué)性與能力；深化師德認(rèn)知，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，踐行師德規(guī)范；把握當(dāng)代教育理論與中小學(xué)生心理特征，提高教育教學(xué)水平，引導(dǎo)中小學(xué)生健康發(fā)展。2020年11月13日，泰安市教育局聯(lián)合泰山學(xué)院特舉辦《2020年泰安市中小學(xué)教師師德建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)》活動(dòng)。</p> <p> 本次培訓(xùn)活動(dòng)的對(duì)象是縣市區(qū)教育行政部門(mén)、中小學(xué)校和幼兒園主管師德建設(shè)工作的相關(guān)負(fù)責(zé)同志及骨干教師。泰山區(qū)、岱岳區(qū)、寧陽(yáng)縣、東平縣各、新泰市、肥城市、泰安高新區(qū)、泰山景區(qū)、徂汶景區(qū)、市直普通中小學(xué)校、泰安特教中心共計(jì)244人。</p> <p style="text-align: center;">開(kāi)班儀式</p><p> 2020年11月13日，由泰安市教育局主辦，泰山學(xué)院承辦的“泰安市2020年師德建設(shè)培訓(xùn)班”在泰山學(xué)院國(guó)際交流中心正式舉行開(kāi)班儀式。</p><p> 泰安市教育局教師工作科鄭洪巖科長(zhǎng)，泰安市教育局師訓(xùn)科張尊國(guó)科長(zhǎng)，泰安市教育局教師工作科劉瑞瑞，泰山學(xué)院教師教育學(xué)院黨總支書(shū)記陳偉軍書(shū)記，泰山學(xué)院教育學(xué)院莊建東教授、李芳教授以及來(lái)自泰安市各縣市區(qū)教育行政部門(mén)、中小學(xué)校和幼兒園主管師德建設(shè)工作的相關(guān)負(fù)責(zé)同志及骨干教師共244人參加開(kāi)班儀式。</p> <p style="text-align: center;">培訓(xùn)內(nèi)容</p><p><br></p><p> 開(kāi)班儀式結(jié)束后，我們迎來(lái)了泰山學(xué)院馬克思主義學(xué)院郭慰慰教授的講座。在《師者：以教育為信仰》的講述中，郭教授娓娓道來(lái)。</p><p> 郭教授從教育是需要信仰的事業(yè)，信仰之內(nèi)涵及時(shí)代價(jià)值，彰顯教育信仰的鮮亮底色三個(gè)方面談了師者要以教育為信仰。參加培訓(xùn)的老師們?nèi)褙炞?，認(rèn)真聆聽(tīng)和記錄郭教授的講座。</p> <p> 開(kāi)班當(dāng)天下午，泰山學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授劉艷麗教授為學(xué)員們帶來(lái)了題為《新時(shí)代中小學(xué)教師師德新思考》的講座。劉教授從新時(shí)代師德面臨的新挑戰(zhàn)和新訴求，新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為的“高地”與“紅線”，新時(shí)代中小學(xué)教師的職業(yè)使命三個(gè)方面具體闡述了新時(shí)代中小教師師德的新思考。參會(huì)教師邊聽(tīng)邊記，聚精會(huì)神。劉教授最后用一句話勉勵(lì)大家“即使是螢燭之光，也可增輝日月；即使是塵霧之微，也可補(bǔ)益山海”。</p> <p style="text-align: center;">分組研討</p><p><br></p><p> 晚餐過(guò)后，住宿教師乘車(chē)來(lái)到泰山學(xué)院教師教育基地，進(jìn)行了分組研討。分組研討的題目分別為：我的師德困惑與感悟、立體化家校溝通模式的建構(gòu)與實(shí)施、中小學(xué)教師的核心能力與四有好老師。每位教師積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。</p> <p> 11月14日上午，泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委委員副校長(zhǎng)，兼任萬(wàn)境水岸小學(xué)校長(zhǎng)黨支部書(shū)記施會(huì)華校長(zhǎng)為學(xué)員們帶來(lái)了題為《變與不變——疫情新常態(tài)下的學(xué)生心理與成長(zhǎng)指導(dǎo)》的講座。施校長(zhǎng)從學(xué)生的心理變與不變，學(xué)校教育變與不變，職業(yè)生涯的變與不變，學(xué)習(xí)方式的變與不變和成長(zhǎng)指導(dǎo)的變與不變五個(gè)方面具體闡述了疫情新常態(tài)下學(xué)生心理與成長(zhǎng)指導(dǎo)，學(xué)員們受益匪淺。</p> <p> 下午2點(diǎn)，北京師范大學(xué)教育學(xué)博士，曲阜師范大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)徐瑞教授為學(xué)員帶來(lái)題為《基于學(xué)生發(fā)展為中心的教育法律法規(guī)解讀》的講座。徐院長(zhǎng)層層解讀，讓學(xué)員們對(duì)教育法律法規(guī)有了更深的感受和理解。</p> <p> 學(xué)員們邊聽(tīng)邊記筆記，滿滿的筆記代表著滿滿的收獲，滿滿的心情。</p> <p> 晚餐后，住宿教師乘車(chē)來(lái)到泰山學(xué)院2號(hào)綜合樓A5013室，進(jìn)行了答卷與研討，先是全體學(xué)員進(jìn)行師德主題知識(shí)答卷，隨后開(kāi)始以《如何成為大先生》為題的研討活動(dòng)，老師們分組討論，最后每個(gè)小組代表匯報(bào)討論結(jié)果。整個(gè)過(guò)程，大家積極參與，各抒己見(jiàn)。</p> <p> 11月15日上午，各位專(zhuān)家分別從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論開(kāi)始，結(jié)合中小學(xué)教師師德新思、考教育法律法規(guī)、教育本質(zhì)與為師之道等方面引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，以黨對(duì)教師師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力的要求主線，結(jié)合教師本職工作中一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例，做了精彩的講述。</p><p><br></p> <p> 大家紛紛表示，在今后的教育工作中，要做有情懷的教師、育有夢(mèng)想的學(xué)生、辦有溫度的教育也更加清晰的思路、飽滿的熱情投身于教育工作中去，為泰安的教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。</p>