<p> 為了培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高學(xué)生英語書寫能力,綜合展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果和各方面才能,新湖農(nóng)場小學(xué)英語教研組特舉辦“我愛英語”手抄報展示活動。本次活動以“開拓學(xué)生視野,培養(yǎng)動手能力,提高英語水平”為宗旨,讓同學(xué)們廣泛的閱讀,摘抄出讀到的精華,加上自己的創(chuàng)作和理解,用文字和繪畫的方式創(chuàng)作出獨(dú)特的作品,展示自己的英語水平。</p><p> 此次活動以一周為限,讓學(xué)生在充足的時間內(nèi)完成材料收集、準(zhǔn)備和創(chuàng)作。以學(xué)生自我創(chuàng)作為主,教師適當(dāng)指導(dǎo)為輔,在廣大學(xué)生和英語教師的熱烈響應(yīng)下得以順利開展。</p> <p> 本次活動在各班評比選拔基礎(chǔ)上,經(jīng)過教務(wù)處及美術(shù)老師的聯(lián)合評選,共評選出44幅優(yōu)秀作品。</p> <p> 三年級作品內(nèi)容充實(shí)、圖文結(jié)合,版面新穎美觀,并且每副作品都有著鮮明的主題,充分展現(xiàn)了小選手們的綜合能力。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 看,四年級孩子們做的手抄報不僅充分挖掘了學(xué)生的創(chuàng)造潛力和動手能力,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識、合作能力、和表現(xiàn)能力,擴(kuò)大了英語知識面,開闊了他們的英語視野,在校園內(nèi)形成了濃濃的英語學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p> 五年級學(xué)生的作品,充分讓我們感受到了他們學(xué)英語的積極性,鮮艷的顏色,精美的文字充實(shí)了他們的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生的動手搜集能力有所加強(qiáng),學(xué)生間合作意識、競爭意識,鑒賞意識均有提高。</p> <p> 隨著年級的升高,六年級制作水平也朝著直線上升的態(tài)勢發(fā)展。形成了濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,全面提升了同學(xué)們的英語書寫、閱讀、美術(shù)設(shè)計、審美情趣等綜合能力。</p> <p> 此次活動,不僅充分挖掘了學(xué)生的創(chuàng)造潛力和動手能力,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識、合作能力、和表現(xiàn)能力,擴(kuò)大了英語知識面,同時開闊了他們的英語視野。經(jīng)過這次活動,檢驗出我校學(xué)生英語書寫習(xí)慣基本養(yǎng)成,英語書寫水平大幅提高,達(dá)到了預(yù)期的效果。</p>