<p> 雙峰小學(xué)第二十屆科技節(jié)集體項(xiàng)目于本周一開展，各年級的活動精彩紛呈。有一年級的“樹葉拓印”，二年級的“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，三年級的“樹葉貼畫”，四年級的“制作風(fēng)向標(biāo)”，五年級的“竹簽搭高塔”，六年級的“雞蛋撞地球”。讓我們來一一欣賞吧！</p> 一年級——樹葉拓印 <p> 一年級的小朋友們在觀看了德育處李海冰老師錄制的視頻后，明白了如何用樹葉來進(jìn)行拓印，大家都躍躍欲試，立刻拿出了自己準(zhǔn)備的材料開始拓印。</p> <p>五顏六色的拓印才漂亮呢！</p> <p>看，這是我倆合作的作品。</p> <p>我們得獎啦！好開心呀！</p> 二年級——風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)l <p> 風(fēng)車是利用杠桿原理設(shè)計(jì)的，單向受力轉(zhuǎn)動機(jī)械。風(fēng)車的葉片是旋轉(zhuǎn)對稱設(shè)計(jì)，不是軸對稱設(shè)計(jì)。在有風(fēng)的情況下，葉片在對稱位置產(chǎn)生的扭轉(zhuǎn)力矩?zé)o法互相抵消，這樣部分風(fēng)能被風(fēng)車留下了，風(fēng)車就可以轉(zhuǎn)動了。</p><p> 二年級的同學(xué)們在竹園操場上進(jìn)行集體項(xiàng)目“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”活動，孩子們手握形態(tài)各異，顏色不一的風(fēng)車，迎風(fēng)奔跑。他們的臉上都露出了燦爛的笑容，看呀，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了！</p> <p>看呀，我跑得好快，我的風(fēng)車也轉(zhuǎn)得好快！</p> 三年級——樹葉貼畫 <p> 三年級的孩子們在制作樹葉貼畫啦！有栩栩如生的小動物們，有大自然中優(yōu)美的風(fēng)景……真是讓人百看不厭，心生歡喜。</p><p> 這個活動鍛煉了孩子們的發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。</p> <p>這是我們班的樹葉貼畫作品展！</p> <p>我制作的孔雀好看嗎？</p> 四年級——制作風(fēng)向標(biāo) <p> 風(fēng)向標(biāo)是一個基本不對稱的，可以用來測定風(fēng)向和風(fēng)速的設(shè)備，在實(shí)際生活中并不常見，大都用于氣象上，農(nóng)業(yè)，油田勘探上等等，主要是利用對空氣流動產(chǎn)生較大阻力的一端會順風(fēng)轉(zhuǎn)動，進(jìn)而測定風(fēng)向、風(fēng)速。</p><p> 四年級的孩子們充分利用自己的聰明才智，結(jié)合科學(xué)原理制作出了屬于他們的獨(dú)一無二的風(fēng)向標(biāo)。一起來看看吧！</p> 五年級——竹簽搭高塔 <p> 五年級的集體項(xiàng)目“竹簽搭高塔”來啦！我們以小組為單位，一起合力完成高塔搭建。你知道怎樣的高塔不容易倒嗎？你可以利用三角形具有穩(wěn)定性的原理來制作高塔的底座。再利用平衡的原理來搭得更高。</p><p>比一比哪個小組搭得更高，搭得更穩(wěn)吧，你敢挑戰(zhàn)嗎？</p> 六年級——雞蛋撞地球 <p> 雞蛋撞地球的活動于20世紀(jì)80年代初見于英國科促會青少年部組織的青少年科技活動，后由香港數(shù)理教育學(xué)會的老師們引入香港并在中小學(xué)生中開展；至90年代初，上海中國福利會少年宮將其進(jìn)一步改進(jìn)，并在上海青少年中組織開展，受到青少年們的歡迎；其后，廣州物理教學(xué)研究會的老師們又在廣州組織青少年進(jìn)行“雞蛋撞地球”比賽，吸引了眾多青少年愛好者參加。</p><p> 今天我們的六年級也要試一試這項(xiàng)活動啦！</p> <p> 各年級的同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)，收獲滿滿，樂趣多多。體會自然現(xiàn)象，利用科技的力量創(chuàng)造出更美好的生活。期待各年級在后面的科技節(jié)活動項(xiàng)目中大展身手！</p>